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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈微课在高中物理教学中的应用

    刘智
    135页
    查看更多>>摘要：微课是近年才兴起并且得到应用的一种教学方式,虽然应用范围还不广,但是发展前景非常可观,它能够帮助将抽象的知识具体化,大大提高了教学质量.文章通过对微课概念的简要叙述,来谈一谈目前高中物理课堂借用微课的意义以及这种教学方式目前的应用形式.

    微课高中物理应用意义应用现状

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    高中历史教学中的家国情怀教育探析

    王改香
    136页
    查看更多>>摘要：在新课改的要求下,我国高中教育中历史教育也受到了越来越多的关注,在当前教育环境下,我们应该发挥历史教学特色,不仅要让学生掌握历史知识,还要让学生接受正确的历史价值观,培养学生家国情怀.本文将探讨的就是在高中历史教学中培养学生家国情怀方式及其意义,希望能够为加强高中生历史文化素养提供帮助.

    家国情怀高中历史教育

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    浅谈高中计算机创新性教学

    王研
    137页
    查看更多>>摘要：在高中学习过程中,高中计算机是高中阶段比较重要组成部分.高中计算机教学质量的高低,对初中生的计算机水平与学习积极性有着至关重要的影响,并且也能提高中学生学习计算机课程的积极性.本文重点围绕"高中计算机创新性教学"这一课题展开讨论,从三个方面来进行论述,希望对广大计算机教师带来一定参考价值.

    创新性高中计算机教学应用

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    浅谈中学数学解题教学中化归思想的培养

    肖美芳
    138页
    查看更多>>摘要：中学数学问题的解决过程常常是通过观察、分析未知的问题直到转化归结到熟悉的、已知的问题的过程,因而在教学中渗透化归的思想对于培养学生分析、处理问题的能力显得尤为必要,而解题教学是培养化归思想的极好机会,所以笔者在本文中结合自身学习和教学的积累,浅谈如何在解题教学中培养化归思想.

    化归思想方法渗透几何图形代数知识

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    谈高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

    郭华平
    139页
    查看更多>>摘要：在新课程的改革背景中,传统的教学观念被新的教学理念所替代.对于高中的语文散文阅读教学来说,这门课程的展开可以有效地促进学生们审美能力的提高,对学生们综合素养的提升有着很好的帮助.本文通过对高中语文散文阅读教学当中存在的审美困境进行分析,从而研究了突破审美困境的策略.

    高中语文散文阅读审美困境突破

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    类比思想在初中数学教学中的实践与探究

    谢文华
    140页
    查看更多>>摘要：初中数学教师在教学过程中要增强类比思想以及方法的渗透,强化类比的作用以及意义,让学生能够更加深入的理解数学,帮助学生培养自主学习以及创新意识,建立起较为完善的数学知识体系,构成知识网,从而良好的提高数学学习的有效性.

    类比思想初中数学教学实践

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    关于初中英语合作学习的教学策略

    黄萍
    141页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言学科,教师在英语教学中应用小组合作的教学方式,激发学生的学习兴趣,有助于提升学生的自主学习能力,激励学生进行自主思考与探究,同时又可以培养学生的团体合作与竞争意识.因此,文中具体对初中英语合作学习教学策略进行研究.

    初中英语合作学习教学策略

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    浅析高中英语教学现状及教学方法

    卢小平
    142页
    查看更多>>摘要：现如今高中英语教学过程中,教师通常使用传统的被动的教学模式,直接削弱学生的学习积极性,无法充分发挥出学生的主观能动性,降低教学效率,背离新课改的指导思想.从而可以知道,研究高中英语教学现状与教学方法非常必要.

    高中英语教学现状教学方法

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    初中道德与法治课生活化教学的研究

    艾福茂
    143页
    查看更多>>摘要：初中道德与法治课属于义务教育当中的重要课程.此课程的宗旨就是培养具备有责任、有道德、有法律意识的健康公民.现如今初中道德与法制课教学当中教师观念落后、学生学习积极性不高、评价方式单一,严重限制课程教学发展.因此,文中将具体分析初中道德与法治课生活化教学策略.

    道德与法治生活化教学研究

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    如何促进初中数学课堂生活化教学

    白松
    144页
    查看更多>>摘要：随着人们对教育的重视,他们对教育提出了新的要求.就数学来说,要让学生体验到数学的乐趣,让学生了解到数学不是一门枯燥无聊的学科,教师需要引导学生.要促进初中数学课堂的生活化教学,就要让学生在实际生活中体验到数学知识.

    初中数学生活化措施

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