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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    新形势下幼师学前教育专业人才培养体系的研究

    薛璠
    252,250页
    查看更多>>摘要：近年来我国教育系统不断的改革,教育结构和体系不断的完善,学前教育成为了现阶段我国重点发展的教学部分.为了使学前教育质量不断的提高,完成我国社会主义新时代接班人由家庭教育向学校教育的顺利转变,对于通过多样化的教学模式改变和教学体系完善不断的提升幼师学前教育专业人才的培养质量,从而全面实现学前教育教学质量的提高.本文着重分析了新形势下幼师学前教育专业人才培养体系,并针对相关的问题总结原因提出了可行性良好的解决措施.

    新形势学前教育专业人才培养体系

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    "慕课"环境下的《电子显示技术》PBL教学研究

    朱文均
    253页
    查看更多>>摘要：《电子显示技术》是电子科学与技术专业学生必修专业课之一,主要讲述显示技术领域的新理论、新知识和新技术.该课程的开设有利于电子科学与技术专业学生更好地把握显示技术的发展方向,为其从事电子显示技术领域工作奠定重要基础.问题导向学习(Problem Based Learning,PBL) 教学方法以学习者为中心,在激发学生学习热情和创新精神等方面具有传统教学法所无法比拟的优越性."慕课" (Massively Open Online Courses,MOOC) 指大规模在线开放课程,具有多样风格的学习内容、精致的教学设计和互动互助的评价方式,有利于学习者的自主学习.将"慕课"与PBL优势进行有机结合,探索出"慕课"环境下的PBL教学新模式,提高《电子显示技术》教学成效,符合创新性人才和应用技术人才的培养要求,是目前电子显示技术教学研究的重要内容.

    慕课PBL教学改革

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    现代学徒制在中职机电专业人才培养中的应用

    邹波朱亚坤
    254页
    查看更多>>摘要：目前,我国对机电技术应用专业学生的人才教育已不能够满足社会和企业的需求,为了能更好地推动人才的全面化发展,人们开始注重学徒制教学体系,该种教学形式不仅能够建立学生多元化的操作能力,还能够让学生对所学知识融会贯通.如今有很多学校与企业建立了合作关系,企业为学校学生提供实践场地,学校为企业输送特定化人才.

    现代学徒制中职机电专业人才培养应用分析

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    微课程理念的高校物流管理课程教学改革探讨

    周礼冯梅
    255页
    查看更多>>摘要：微课主要是以视频作为主要载体,根据课程标准教学以及课程要求围绕某个教学环节以及某个知识点进行教学活动,通过微课可以记录教师整体教育教学过程,微课思想理念提出促使课堂模式实现较大创新以及改革,同时微课模式体现以学生为中心,以学生为主体,将课堂主动权交与学生.物流管理是一门综合性实践性较强学科,如何促使微课程理念可以融入到物流管理课程教学中是值得思考的重要话题,本文主要关于微课程理念物理管理课程教学改革探讨,以供相关专业人士进行参考和借鉴.

    微课程理念高校物流管理教学改革

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    "课程过程考核量化系统"的应用

    黄晓英徐小龙
    256页
    查看更多>>摘要：本论文阐述了"课程过程考核量化系统"的应用,该系统利用excel强大的处理功能进行开发,根据对评价指标和权重分配,把学生平时各项考核成绩和期末考试成绩直接生成最后的综合成绩,是一种值得推广应用的全面、高效、客观、科学的课程成绩考核方法.

    量化系统考核指标考核方法

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