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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    探析思维导图在小学语文教学中的运用

    程东秀
    53页
    查看更多>>摘要：小学语文是小学教学重要的构成部分,其中对于思维导图的应用,丰富了小学语文课堂,保障了教学的质量.因此,本文针对思维导图在小学语文教学中的运用做出了进一步探究,对思维导图的核心以及作用、思维导图在小学语文教学中的应用以及应用注意事项给出了详细的分析,有益于学生打好语文基础,提升语文核心素养.

    思维导图小学语文教学

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    浅论农村小学留守儿童的教育和管理策略

    杜丽
    54页
    查看更多>>摘要：教育并不是一成不变的,针对不同阶段、不同类型的学生我们要因材施教,全身心为学生服务,打造一个使学生全面发展的教育体系,实现教育的最终目标.对于不同阶段的学生,如幼儿园、小学、初中、高中等阶段,我国设立了不同的教育机构与相适应的教育模式.针对不同类型的学生,我国教育方针也对其做出了具体阐述.尤其是针对当今社会普遍存在的留守儿童的问题,国家及相关管理部门制定了相关法案与教育模式,以便使各式各样的学生受到公平、公正的教育,促进学生的全面和谐发展.作为学校、家长、乃至社会上每位公民,都应关爱留守儿童的成长.特别是学校,理应通过一系列措施,使学生成为具有独立个性的人,成为不断发展的学习者.

    留守儿童教育管理

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    浅谈小学英语教学中如何有效进行提问

    范晨悦
    55页
    查看更多>>摘要：有效提问是新课程改革提出的一项新的教学理念,特别是在小学英语新课程改革中,有效提问被列为重点的教学方式和教学手段.英语是有别于我们母语的第二语言,经常用到的地方也主要集中在课堂,通过提问的方式来训练锻炼学生的英语语言交流能力,英语思维是非常好的学习英语的教学方式,并且,通过提问也能让学生抓住学习英语的重点,知道自己的长短处,更好地进行学习.所以,本文就对小学英语教学的有效提问这个课题进行探讨提出一定的意见和建议,希望能有一定的帮助和参考.同时,小学英语教师要对英语课堂提问的有效方式进行进行学习和创新,结合实际教学情况,因地制宜来提高小学英语教学的效率和质量.

    小学英语教学有效提问分析探讨

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    让学生乐学数学

    房雪瑜
    56页
    查看更多>>摘要：学生的学习过程是一个特殊的认识活动,认识的主体是学生,学生如果缺少或者失去学习的主观能动性,对学习失去兴趣,就会产生不想学、甚至厌学的情绪,那么教学活动就很难顺利、有效地进行.为研究这个问题,我进行学因分析,结论是多方面的,但是起决定作用的原因是:学生对数学学习失去兴趣.

    生活化教育媒体信息学习兴趣

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    如何在"数与代数"领域的教学中培养学生的数学核心素养

    付健
    57页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了10 个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.教学中关注核心素养的培养,可以提升具体的数学知识学习的质量,体现数学内容的本质特征和真正的价值.在"数与代数"领域的教学中可以从这几方面培养学生的数学核心素养:创设数学情境,培养学生良好的数感;在数学问题解决过程中,培养学生的符号意识;精心设计提问,培养学生思维的灵活性、创新性;联系生活实际,培养学生的数学应用意识.

    小学数学核心素养数与代数

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    小学科学教学设计的规范化和学科化研究

    高殿举
    58页
    查看更多>>摘要：近几年来,我国的新课程改革在不断的深化当中,小学的科学教学不管是在理念上还是模式上也都发生了变化,小学科学课堂教学的规范化和科学化也成为了我国所有院校比较重视的问题之一.构建科学与规范的小学科学课堂教学不仅是要长期去积累教学经验,更是要对教学实施实践,这才是真正体现小学科学教学规范化与科学化的课堂教学方法.本文就对目前我国小学科学教学设计的科学化与规范化展开分析,并提出一些有效的策略,供教育部门参考.

    小学科学教学设计规范化学科化

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    用爱起航,高扬良好教育的风帆

    范玉兰
    59,37页
    查看更多>>摘要：教育改革的步伐不断向前迈进,教育教学理念不断更新,也促使学校教育教学推陈出新,但在实施过程中,学生"日日新鲜"的现象和问题也值得我们认真思考、反思,习以为常的教学习惯、教学方式和教学行为也要革新,我们要迎头赶上崭新的教育教学理念.我从教师教学的思想观念,结合学生的家庭和学生的心理等问题进行了思考.

    严抓德育理解尊重落实管理关爱立德

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    炼课堂效果,养学生品行——简述从小学数学课中养成良好习惯的探讨

    贾素琼
    60,37页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》中提到,在学生学习数学课程中要兼顾培养学生的品行,在数学能力的培养的同时也在锻炼学生的良好课堂学习习惯.文章从数学课中通过听,通过思考,通过说的能力的培养和通过小组间的合作进行养成学生品行的培养.

    方法锤炼良好课堂学生品行综合素养

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    浅析多媒体在小学英语教学中的应用

    王英
    61页
    查看更多>>摘要：在"互联网+教育"越来越受到重视的背景下,如何推动多媒体教学创新,已经成为小学英语教师必须高度重视的工作,但目前多媒体在小学英语中的应用仍然存在诸多制约因素,需要引起重视.本文对多媒体在小学英语教学中的应用进行了探讨,在首要分析存在制约因素的基础上,重点提出了一些有针对性的应用策略.

    小学教育英语教学多媒体应用策略

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    农村小学语文教学中问题意识的培养

    丁素珍
    62页
    查看更多>>摘要：农村地区大多经济水平落后,小学教学资源与水平有限,影响到教育质量水平的提升.小学语文教学中培养学生问题意识,可以提升小学生语文素养.本文分析农村小学语文教学现状,阐述培养学生问题意识的措施.

    农村小学语文教学问题意识

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