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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    新课改下提高高中思想政治课教学有效性的措施

    王军
    185,115页
    查看更多>>摘要：在高中阶段的学习生涯中,思想政治作为其中一门学科,在学习任务中占有者相当大的比重.同时,对学生进行正确思想政治教育,可以培养学生正确的人生观、价值观和世界观.当前,新课改实行,要求高中的思想政治课堂适应其指导思想,采取相应的措施对教学课堂进行调整,能够使学生在高中的思想政治课堂上高效学习.

    新课改高中思想政治教学

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    高中物理教学微视频切入时机的筛选

    王开奎黄丽丹
    186页
    查看更多>>摘要：现代教育背景下,越来越多先进的教学资源开始进入课堂,尤其是微视频,以自身较为鲜明的优势受到了较为广泛的关注.而想要将之提高物理课堂教学质量及效率的作用发挥出来,就需要适时、恰当地筛选微视频资源,以便于学生更加主动的参与到新知的学习之中,进行自主、个性与高效的学习,帮助学生构建完整的物理知识体系,形成科学素质,为学生终身的学习及发展奠基.

    高中物理微视频切入时机筛选

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    浅谈初中记叙文写作教学方法

    王喜红
    187页
    查看更多>>摘要：作文教学不仅是语文教学中的重点,也是语文教学中的难点.教学生写好作文开头,又是作文教学的关键.一个好的作文开头它不仅在文章中起着开篇布局的奠基作用,而且开卷就能带给阅读者一份好的心情.良好的开端是成功的一半,文章的开头就是整篇文章的门面.就如同商店的漂亮门面一样,能吸引来往的众多顾客.把文章的开头写得"漂亮"了,就能吸引更多的读者.在全面实施素质教育的今天,作文教学尤其显得更加重要.在初中作文教学中,记叙文仍然占有十分重要的地位,是学生进行全方位作文训练的前提基础.

    初中记叙文写作教学方法

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    浅谈初中物理实验教学

    王志平
    188页
    查看更多>>摘要：物理学虽然是初中生刚刚接触的学科,但是物理学涉及的知识面广泛,日常生活中也能见到有关物理学的现象,所以物理学是一门极其重要的科目.物理实验的学习主要是起到辅助作用,帮助学生可以更好的理解物理学的知识点,让学生进一步的了解初中物理这门学科.学生进行物理实验,可以帮助他们更加直接的了解物理现象,把抽象的知识变成生动形象具体的事物,使学生对结果印象更加深刻,物理实验不仅可以提高学习效率,还可以开阔学生的眼界,还能对生活中的一些事物做出解释.

    初中物理实验教学独立协作知识能力

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    浅谈高中英语完形填空的学习方法及解题技巧

    文康耀
    189页
    查看更多>>摘要：英语是高中阶段学习的重要内容,完形填空则是英语常见的题目,很多同学因为不了解学习方法和解题技巧被该类题目困扰.笔者以自身学习心得为基础,给出高中英语完形填空的学习方法和解题技巧,包括加强阅读、增加词汇量、理解语境、抓住重点词句等.受限于自身水平,笔者学习所得仅作为参考方向,对存在困扰的同学给予少量帮助.

    高中英语完形填空学习方法解题技巧

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    浅谈如何有效提高初中生的数学思维维度

    文新平
    190页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中,提高初中生的数学思维对于数学教学来说尤为重要,初中数学中学习的都是比较抽象一些的东西,这最有利于培养学生的思维维度,培养学生的思维习惯和思维方式,这对于给学生建立一个正确的思维方向和思维维度同样重要,这样学生学习数学的时候,就可以能够根据自己的数学思维维度去更好地学习数学.

    初中数学数学教学如何提高思维维度

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    高中语文学科中生涯规划教育的渗透

    武宇
    191页
    查看更多>>摘要：基于高中语文学科中生涯规划教育的渗透,本文就高中语文学科中渗透生涯规划教育优势.围绕两点进行分析:有利于学生就业观念和职业观念的形成,满足新时期教育要求.基于此,对高中语文学科中生涯规划教育渗透的策略进行分析.

    高中语文生涯规划教育就业观念职业观念

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    初中历史教学中如何有效培养学生的史观

    谢炳辉
    192页
    查看更多>>摘要：历史课程可以帮助学生学会观察和分析历史和证明实际问题,从而提高学生的爱国情怀,他们对世界的理解,体现了历史的智慧,培养公民的人文素质,人们应该为了迎接新世纪的挑战.同时,教师的教学过程必须要有利于学生的良好的思想道德养成,弘扬祖国文化,吸收人类进步文化,具有重要意义.因此,本文就如何在当前初中历史教学过程中有效地培养学生正确的历史观进行了简单的探讨.

    历史教学初中历史正确史观有效训练

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    构建高效的高中地理实验课堂的策略研究

    谢盛杏
    193页
    查看更多>>摘要：实际上,实验课堂就是对高中生实施科学品质、思想、能力、方法及知识的教育的一种活跃且生动的教学形式.高中时期的地理教学具有的一个基本特征就是实验,实验课堂能够对地理事物具体分布、变化以及发展规律进行揭示.如今,高中地理科目课程标准已指出,需注重问题探究,提倡自主学习、探究学习以及合作学习.对于此,地理教师需构建高效的实验课堂,以此来提高学生探究以此操作能力.而本文在对如今地理学科实验课堂现存问题加以分析的基础上,对构建高效地理科目实验课堂的相关策略展开探索.

    实验课堂高中地理高效课堂

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    对初中数学教学中培养学生创新能力的几点思考

    杨朝晖
    194页
    查看更多>>摘要：数学教育是初中教育中不可或缺的一部分,以往教学中教师注重的是知识和技能的教授,而对于学生能力的培养则缺乏重视,尤其是创新能力的培养,这就限制了学生的全面发展,因此,当前需要改变这种现状,注重对学生能力进行培养,本文分析了初中数学教学中培养学生创新能力的策略,希望可以提供一些参考作用.

    初中数学教学培养学生创新能力几点思考

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