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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    论如何培养幼儿的数学兴趣

    胡永平
    33页
    查看更多>>摘要：从日常的菜市场买菜,到各类理工类的研究,都离不开数学的运用.数学是一门基础性学科,也属语数外三大学科之一.所以,培养学生的对数学兴趣很重要,而一个人在幼儿园中接收的学前教育作为数学启蒙,对他们今后数学学习有很大的铺垫作用.由此,笔者以为,幼儿教师在幼儿阶段的数学教学应该把重心放在培养幼儿的兴趣上,本文针对培养幼儿数学兴趣展开了三个方面的讨论.

    幼儿教育数学兴趣

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    探究幼儿生命安全健康教育

    李晨霞
    34页
    查看更多>>摘要：俗话说,身体健康是革命的本钱,没有生命哪里来的身体健康这一说.贯彻生命安全健康教育是现阶段尤为重要的事情,在幼儿的启蒙教育过程当中,教师应当着重提出生命安全的重要性,进行思想上的深刻教育,并进行一些实地讲解,例如哪些地方不可以踏入,哪些地方可以踏入,通过讲解,使幼儿认识日常生活中的区域,从而保障幼儿的身心健康发展.本篇文章主要针对幼儿生命安全健康教育进行探索,从孩子、幼儿教师、家长等方面,探索一条可以持续发展的以保护幼儿生命安全健康为目的的道路.

    幼儿安全健康教育探究

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    浅谈如何开展幼儿礼仪教育

    李凌君
    35页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,科学不断进步,国家对人才的需求越来越迫切,要求也越来越高.所以教育为响应国家政策,也在不断改革,近年来发现礼仪教育的学习可以帮助幼儿综合素质的发展和提升.接下来,本文就针对如何开展幼儿礼仪教育展开一系列讨论.

    幼儿礼仪教育素质策略

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    班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

    刘慧竹
    36页
    查看更多>>摘要：所谓幼儿伙伴交往,其主要指的是在班级中,幼儿通过与伙伴的玩耍、学习等建立良好的人际关系.班级中良好的交往,不仅有助于幼儿身心的健康发展,而且有助于提升幼儿的社交能力.为了了解班级中幼儿伙伴交往的具体情况,教师就需要对幼儿进行不断的观察与分析.由此可见,对班级中幼儿伙伴交往的实际情况进行观察与分析十分重要,相关人员需要对其加以重视,本文也将针对班级中幼儿伙伴交往情况观察进行分析.

    班级幼儿伙伴交往情况观察分析

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    幼儿园保育员专业素质提升研究

    卢建国
    37页
    查看更多>>摘要：在我国保教工作的实践中,长期存在着将保育员和教师分开,从而也形成了"重视教师、忽视保育员"的现实状况.保育员的职业认同感越强烈,她们就越会积极主动地投入到保教工作中,为幼儿提供适宜的教育影响.笔者就如何提高保育员的整体素质和社会地位提出了几点建议.

    幼儿园保育员基本素质

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    培养幼儿音乐节奏感的策略浅析

    马如蛟
    38页
    查看更多>>摘要：音乐不仅是一种反映现实生活的艺术,还能体现人的内心感情.在音乐教育教学中,培养幼儿感受美感和表现美是至关重要的,节奏和旋律是音乐中的基本要求,一首歌与一个舞蹈是否完美主要体现在节奏与旋律的性质.在音乐学习中,教师要从培养幼儿节奏感开始训练,让幼儿更好地感受和理解音乐,发掘每一个幼儿的音乐学习潜力,从而提高幼儿的综合素质.

    音乐节奏感指导策略

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    幼儿美术教育的重要性分析

    牛翠平
    39页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,科学的进步,幼儿美术教育的重要性开始凸显锋芒.幼儿美术教育是反映幼儿对周围事物的认识和了解,他们可以把自己看到的、想到的,通过绘画和手工制作呈现出来,用于表达自己的内心.幼儿时期的美术教育,是为幼儿以后的思想奠定基础.广阔无垠的大自然,是美术教育开展的圣地,能够开拓幼儿的大脑,激发幼儿学习乐趣,还可以使幼儿得到身心健康全面发展.新时代的来临,优秀人才的培养要从小时候做起.教师要培养幼儿喜欢美术的兴趣,从兴趣入手,起到的作用也将事半功倍.教师通过幼儿美术教育,可以让幼儿奠定德智体全面发展的基础,会给幼儿带来很大的益处.

    幼儿美术教育重要性

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    幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究

    庞贞
    40页
    查看更多>>摘要：同伴关系是指同龄或者心理发展相近的个体在人际交往过程中建立的一种陪伴协作关系.儿童阶段的同伴关系是儿童开始接触社会,了解社会并开始与这个社会建立联系的开端,而良好的同伴关系能让孩子在幼儿时期形成良好的社交人格,帮助孩子心理健康成长.同伴关系也是培养幼儿在遇到困难时共同面对的勇气和意志.本文分析了同伴关系的基本特征,再探讨了同伴关系对于幼儿社会性发展的影响.通过此文能很好的认识幼儿同伴关系对幼儿成长的影响.

    同伴关系社会性发展适应社会

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    小问题大家想——在生活环节中激发幼儿自主解决问题的能力

    沙小
    41页
    查看更多>>摘要：孩子在幼儿园经常会遇到不同的问题,但有时,老师会不经意得帮他们解决了,没有给他们自己动手、动脑解决问题提供很多有利的契机.当孩子们遇到问题时,我们应该重视孩子自己解决的过程,放手让孩子去试一试,他们获得不仅仅是解决一件事,而是一种爱思考的智慧.

    思考自主解决平等交流

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    浅谈如何开展幼儿园教师师德师风工作

    宋晓英宋晓华
    42页
    查看更多>>摘要：幼儿教师师德师风是当前人们对幼儿教师教育关注的重点,幼儿教师的师德师风对幼儿成长有着十分重要的影响.为此,文章结合当前幼儿园教师师德师风建设现状和存在的问题,为如何优化幼儿教师师德师风建设进行策略分析,旨在能够更好的促进幼儿健康成长.

    幼儿教师师德师风教师队伍建设优化

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