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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    数形结合在初中数学教学中的运用

    王国群
    185页
    查看更多>>摘要:数学是一门较为抽象的学科,需要学生具有一定的逻辑想象能力.而数形结合教学方式,通过对抽象概念的具象化分析,大大提高了同学们对抽象概念的理解,有助于培养新时期创新型人才以及教学成果的提高.而将数形结合的理念融入学生学习过程中需要相关教学人员充分把握教学关键,利用课堂有限时间逐步培养数形结合的数学思维,从而为之后学生的自主学习与提高奠定基础.

    数形结合初中数学数学思维自主学习

    新课程理念下中学数学教学合作学习探究

    王金
    186页
    查看更多>>摘要:新教育课程明确提出,要养成学生的沟通和合作能力,因此,课堂教学发生了很大的变化,新的教育理念使学生的学习习惯和方式也有了很大的转变,在这样的环境下更要合理地利用学生之间的竞争制定机制,也促使学生有一个良好的关系,促使学生全面发展.本文笔者谈谈自己的建议.

    合作学习中学数学合作教学策略

    浅析差异性教学在初中体育教学中的运用路径

    武锡兴
    187页
    查看更多>>摘要:初中教育在新课改的形式下,初中教学被得到了重视,教学模式和方法得到了改变和创新,从而实现有效的教学目标.差异性教学是根据学生的不同差异,制定不同教学模式,对教学效率起着重要作用.

    初中体育差异性教学有效策略

    如何建立初中语文趣味高效课堂

    熊秀梅
    188页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,为了可以更好的建立初中语文趣味高效课堂,大部分的教师将注意力转移到改善教学方法上来.初中生的可塑性非常强,性格活泼、思维跳跃性强,语文教师可以从学生的这一特点出发,利用有效的措施,调动起学生的学习积极性,从而良好的增强课堂趣味,提高课堂教学效率.

    初中语文趣味高效课堂

    如何选择初中生英语课外阅读材料

    杨娜
    189页
    查看更多>>摘要:任何能力的获得离不开具体而丰富的实践,英语阅读能力亦然.学生在掌握了一定的语法词汇知识,具备了基本的阅读方法,由课内阅读转向课外阅读已成为一种必然.学生学习的内容不能单靠给予,并且学生必须亲自去发现它,这就是所谓的实践出真知.我们应该运用这种方法,让学生在阅读中发现,在发现中学习新知识.

    阅读材料英语培养兴趣

    浅谈新时期初中化学兴趣化教学设计

    杨志强
    190页
    查看更多>>摘要:随着素质教育不断深入,初中化学教学要迎来了挑战,教师必须转变教学理念,创新化学教学的方法,只有这样才能提高初中化学教学实效性.新时期的初中化学要开展兴趣化教学,设计好各个教学环节,打造高效初中化学课堂.本篇文章主要对新时期初中化学兴趣化教学设计进行分析和探讨,仅供参考.

    新时期初中化学兴趣化教学设计

    初中语文课堂提问艺术探析

    张臣慧
    191页
    查看更多>>摘要:问题设置和课堂提问是语文课堂教学中最常用、有效的形式之一,更是启发学生思维的主要方式.本文在强调认识课堂提问的重要性的基础上,理论与实践相结合,侧重探讨语文课堂提问的基本原则,以及课堂提问艺术的多种技巧和途径,因为问题设置的质量和课堂提问的艺术可以直接影响到语文课堂教学的质量.

    语文课堂提问重要性艺术

    以生为本管理理念在高中物理教学中的应用

    赵立标
    192页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断发展,教育改革的潮流也在逐步扩大.其中"以生为本"的教育思想也被逐渐引入到高中的教学管理中,学生通过对自己自我管理能力的锻炼以及管理潜能的挖掘,不仅仅对自身良好发展的培养,也会提高高中教学管理.本文便结合高二物理教学的课堂实际,探讨如何在高中物理教学管理中发挥"以生为本"的管理理念.

    高中教学以生为本教学理念应用研究

    初中生物演示实验教学的优化策略

    郑素娥
    193页
    查看更多>>摘要:生物学是基于实验的学科,开展生物演示实验教学,不仅是生物学科的自身特点使然,更是新课标强调培养学生观察力、实验力、创新思维力的重要途径.如何更好的挖掘生物演示实验教学价值,提高学生生物学科素养.现就其教学策略进行归纳如下.

    初中生物演示实验教学对策

    利用云平台提升农村初中数学高效课堂教学探索

    钟洪志
    194页
    查看更多>>摘要:当前信息技术广泛地应用在人们的生活与工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了"互联网+教学"的模式,在初中数学课堂中利用云平台来构建高效、和谐的数学课堂,以此来提高学生参与数学学习的自主性与积极性.本文针对利用云平台提升农村初中数学高效课堂教学展开分析,望提供一定的借鉴.

    初中数学云平台高效课堂方法