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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅析小学思想品德教育的内容与途径

    孙灵杰
    92页
    查看更多>>摘要：小学生正处于世界观和人生观发展的时期,如何对他们进行思想品德教育对他们今后的人生成长道路至关重要.基于此,本文分析研究了小学生时期思想品德教育的主要内容和途径,分析研究认为小学生应当加强以下几个方面的教育,一是爱国主义教育,二是集体主义教育,三是传统美德教育,四是感恩教育,五是传统文化的教育.

    小学思想品德教育爱国主义教育集体主义教育感恩教育

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    论小学数学教学中数学思想方法之渗透

    万娟
    93页
    查看更多>>摘要：随着新课程的不断发展和素质教育的提高,人们对小学教育重视了很多,在现阶段中,素质教育对小学数学教育要求上提高了许多,很充分的将数学思想融入进了小学数学教学中,可以更好的让小学生学会数学思想,并可以提高小学生对数学思想的喜欢和对它的兴趣感,从而能够提升小学生的数学成绩和数学能力.

    小学教学数学思想方法渗透

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    在小学语文阅读教学中如何提高学生的观察能力

    王萍
    94页
    查看更多>>摘要：高尔基曾经说过:"读一本好书,就是跟一个高尚的人说话."可见精选读物的重要性.我认为,小学生应从以下几类读物中精选:选择贴近生活的文章,这样才会有阅读的兴趣;选择名家名作,努力提高自我表达能力.随着阅读所得的不断巩固、扩大、加深,随着阅读行为的持续发展,学生会逐渐形成阅读志趣.

    小学语文语文阅读

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    用生活理念构建语文教学新课堂——谈小学语文课程生活化

    尹晓华
    95页
    查看更多>>摘要：学习语文知识的目的是能够在生活中运用知识,书本上的知识都是人们经过不断的实践和研究总结出来的,所以只有在小学语文课堂上坚持生活理念才能实现教学的最终目的.在我国施行新课改政策的大背景下,应该采取怎样的教学方法和教学模式才能更好将学生的实际生活与语文教学相结合,是本文研究的重点.

    生活理念小学语文新课堂生活化

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    小学语文阅读中文本细读应用

    章发宝
    96页
    查看更多>>摘要：结合实际,以文本细读为研究对象,分析文本细读在小学语文阅读中的实际应用,实践可知,通过文本细读方式的应用,能够提高学生对语文课文的理解、能够提高学生的学习兴趣等,这对提高学生的综合阅读能力有重要意义.

    小学语文阅读教学文本细读应用

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    趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析

    钟春莲
    97页
    查看更多>>摘要：小学生是从认识汉字开始接触语文学习的,小学语文教师也充分认识到识字教学对提高语文整体教学的重要性,在不断研究与实践中,趣味识字教学得到多数教师和学生的认可,对学生学好汉字有很大的帮助.低年级的学生尤其会受到周围具有趣味性事物的吸引,这与他们好动、充满好奇心的成长特点是很相符的,本文对此展开具体分析.

    趣味识字教学措施小学语文应用

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    浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

    周爱玲
    98页
    查看更多>>摘要：现阶段无论是教育人员还是其他人员都对素质教育越来越重视,教育人员对教学手段进行不断的优化,以期实现素质教育.随着教育模式的不断创新,生活化教学在素质教育中的作用越来越突显,通过生活化教学可以提高学生的素质.

    新课程改革小学数学教学生活化

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    高中化学课堂教学简约化的策略探究

    林飞
    99页
    查看更多>>摘要：简约化学教学模式,就是老师很少提问,只是积极构建学习情境.老师在教学过程中少讲解理论,更多的是引导学生进行思考.很少布置那些比较枯燥的作业,而是引导学生有效地开展实践活动.老师采用简约化学教学模式,这样就能有效地提升教学效率.本文就是研究探讨如何使用简约高中化学课堂教学教学模式的具体举措.

    高中化学简约化教学教学效率策略

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    追求简洁高效的品德课堂

    郭兰英
    100页
    查看更多>>摘要：品德课堂要求回归常态,化繁为简,以小见大,在真实的情境中,让学生体验、交流,凸现"润物细无声"的重要性,最终形成基本的道德观和良好的行为习惯.

    品德课堂简洁高效品德形成

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    浅析微课在小学语文教学中的应用

    唐荣荣
    101页
    查看更多>>摘要：微课是互联网背景下新型教学工具,对于小学语文教学有效性的提升有着至关重要的作用.本文基于逻辑推理与举例论证,对微课在小学语文教学中的应用现状与优势予以详细分析,并以此为基础,提出了以学生为主体设计微课程以及以微课为基础导入课堂的应用途径.

    微课小学语文教育

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