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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    怎样开好一场家长会

    王海英吴树霞王萌
    54页
    查看更多>>摘要:我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾说过:幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效.可见,教育要靠家园合作共同合作完成,而家长会作为家园沟通的重要手段,因此开好一场家长会是每位幼儿教师必修课.

    幼儿家长会沟通组织

    发挥家园合力——共促幼儿健康成长

    袁小苏
    55页
    查看更多>>摘要:自办园以来,幼儿园领导始终把办好家长学校作为幼儿园的一项重要工作来抓,每学期认真制定家长学校工作计划,为确保家长学校每项工作落到实处,幼儿园成立了以园长为组长,家长代表为副组长,幼儿园行政班子、班主任老师为组员的家教领导小组.成立了园级家长委员会,实行"一年一调整"制度.

    规范化落实化多样化

    学前教育专业课程中本土游戏资源的开发与应用

    王红梅
    56页
    查看更多>>摘要:在学前教育专业课程中,开发本有游戏资源能够培养高质量的应用型幼师,能够进一步完善教育的手段.本文主要围绕本土游戏资源的开发与应用进行简要的分析.

    学前教育专业本土游戏资源开发与应用

    幼儿园游戏课程的思考和探索

    周惠兰
    57页
    查看更多>>摘要:幼儿园阶段是孩子的思想启蒙阶段,这段时期的素质教育对孩子们的思维能力培养有重要的意义.幼儿园是幼儿在离开家以外集体生活的场所,也是孩子们除家庭教育以外从外界获取新知识的环境.因此,幼儿园各种教学形式,游戏活动设计决定了幼儿能否拥有较高的学习能力.文章通过对幼儿园利用建构游戏模式的意义来提出应用的策略.

    幼儿园游戏课程应用意义思考探索

    幼儿不适宜行为的教师指导策略探讨

    霍艳芳韩丕国刘传进
    58页
    查看更多>>摘要:本文采用非参与性观察研究了针对幼儿的不适宜行为教师所作出的指导策略.其中鼓励法、改变幼儿活动方式、讨论后果、让幼儿学会问题解决的方式此四种方法为有效指导策略; 体罚、忽略、坐和看、言语批评、身日语言暗示此五种方法为无效指导策略.

    不适宜行为有效策略无效策略

    优化游戏材料投放,提升游戏活动水平

    赵莉
    59页
    查看更多>>摘要:《幼儿园教育指导纲要》提出:"以游戏为基本活动,通过多种活动促进幼儿发展."游戏材料的本质特性和多样、多变特征,能使幼儿通过游戏活动,激发出各种探索行为,满足他们多方面的需求,有利幼儿自我个性的发展.

    优化材料投放游戏活动水平

    教师自制材料投放活动区对幼儿发展的影响

    吕伟棱
    60页
    查看更多>>摘要:幼儿早期教育是培养儿童认知能力和前期智力的重要阶段,从教师自制玩具材料颜色、材料搭配、材料数量等三个方面来对幼儿的分析行为、破坏行为以及社会行为进行观察.教师可以从制作方法、玩法、功能、目的等多个方面对幼儿的发展进行分析,通过投放自制玩具给幼儿,训练幼儿的创造性、读写以及感官等方面的全面发展.

    幼儿发展自制材料投放活动影响

    浅谈幼儿园户外游戏活动的作用与实施

    涂晓萍
    61页
    查看更多>>摘要:户外游戏是幼儿园课程的重要组成部分.户外游戏的实施,必须站在幼儿的立场,为释放幼儿天性、涵养习性、张扬个性而设计出指向开放、融合课程、回归自然的户外游戏,可以使得幼儿在场景中创生多样的游戏创意;老师应挖掘户外游戏材料,充实游戏内容、关注幼儿现实需求.

    户外游戏幼儿园课程幼儿立场

    倾听孩子,共同成长

    高丽丽
    62页
    查看更多>>摘要:如何才能做一名既让幼儿信服又让幼儿觉得亲切如朋友般的教师呢?怎样才能走进孩子的内心,如何去倾听孩子的心声呢?我开始查找一些资料,咨询有经验的幼教前辈.总结如下几点.

    幼儿教育倾听沟通

    刍议小学生如何编写童话故事

    杨鹤
    63页