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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈幼儿园如何以健康教育解决幼儿超重问题

    魏玮
    32页
    查看更多>>摘要：幼儿园是我国早龄教育的基本代表,负责保护幼儿的身心健康,让幼儿实现快乐成长,所以健康教育也就因此成为幼儿园基本教育板块,目的在于优化幼儿的身体器官发育,帮助幼儿改变对身体健康不利的坏习惯.本文将从与家长一同制定并坚持合理的饮食计划;引导幼儿多参与室外运动;转变幼儿爱吃零食的坏习惯三个角度分析幼儿园如何以健康教育解决幼儿超重问题.

    幼儿园健康教育幼儿超重策略分析

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    论如何在幼儿园开展多样性的运动

    曹胜春
    33页
    查看更多>>摘要：俗话说,生命在于运动.从每一个生命呱呱落地起就离不开运动了,而幼儿在接受幼儿园教育的阶段也是如此.但是很多幼儿园面积不是很大,教师还要保证幼儿的安全问题,这就大大局限了幼儿运动的模式.所以各个幼儿园也在不断出台一系列的改革政策,加强自身优势,在增加幼儿人数的同时也在规划场地的合理配置.在我园坚持对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育前提下,为促进其身心和谐发展的教育目标,以多样化运动为特色,加强幼儿园内区域的合理安排,将幼儿运动进行细致化管理,以促进幼儿园的可持续发展.

    幼儿园多样性运动

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    "休闲乐园"的故事

    陈芳
    34页
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    幼儿园自主性游戏指导策略的研究

    陈利燕
    35页
    查看更多>>摘要：当前,幼儿园教育的实际情况已经受到各级教育部门的重视,将游戏与幼儿园课程教学进行有机结合逐渐成为幼儿教育发展的一个趋势.对幼儿进行自主性游戏指导应该突出一个最重要的原则,那就是合理性.在幼儿园开展自主性游戏活动的过程中,教师应该充分发挥自身的指导作用,将幼儿参与游戏活动的主体性以及积极性调动起来.自主性游戏指导主要分成两种形式,即外部指导以及内部指导.本文就幼儿园自主性游戏指导策略展开了一系列的研究.

    幼儿园自主性游戏指导策略

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    为孩子播撒爱的种子

    邓慧敏
    36页
    查看更多>>摘要：《幼儿园工作规程》中指出:"幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主,应当营造尊重、接纳和关爱的氛围,建立良好的同伴和师生关系".幼儿是祖国的未来,在幼儿园的素质教育中如何培养幼儿有爱心,使其形成良好品德不仅是幼儿身心健康成长的需要,也是社会主义现代化建设的需要.优秀的品格,只有从幼儿时期开始陶冶,才有希望在孩子心灵中播下爱的种子.

    爱心渗透榜样理智

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    生活视域下大班幼儿角色游戏的实施策略

    胡建红
    37页
    查看更多>>摘要：在幼儿时期,角色游戏是一种非常典型的游戏类型,即幼儿在现实生活当中认知角色,并在游戏过程中感知生活,进而在生活与游戏当中得到发展.然而纵观当下幼儿园大班中角色游戏的开展现状,幼儿虽有扮演之心和参与之意,但却得不到角色游戏的去全部.所以,作为一名幼儿教育者,应该善于运用各种身边的教学资源,并与生活实际相联系,营造出以生活化的游戏环境,抓住良好的游戏事件,且为幼儿提供能够展开自主创造的素材,积极总结游戏经验,使幼儿能够在游戏过程中自由翱翔,同时得到健康、快乐的成长.

    生活视域大班幼儿角色游戏策略

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    游戏活动中幼儿不良行为心理的分析与应对

    李显秀
    38页
    查看更多>>摘要：幼儿学习与活动的主要途径就是游戏,通过游戏锻炼幼儿手脑配合,提升幼儿综合素质.但随着幼儿年龄增加,逐步形成自我意识,很容易在游戏活动中出现矛盾冲突,直接影响到游戏活动的顺利开展.本文分析游戏活动中幼儿不良行为心理产生的原因,并给出针对性解决措施.

    游戏活动矛盾冲突解决措施

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    幼儿园户外游戏与日常生活教育的结合探析

    刘容
    39页
    查看更多>>摘要：幼儿的成长和进步需要大量的学习时间,尤其是在幼儿园中,能够引导幼儿认识外部世界,并对其积极探索.一些情况下,幼儿都比较喜欢户外环境,所以,在幼儿园教学中,可以为其安排户外课程,增强幼儿的认知,保证总体上的有效探究.基于此,本文对幼儿园户外游戏做出研究,探讨幼儿园户外游戏与日常生活教育的结合对策.

    幼儿园户外游戏生活教育结合

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    幼儿园民间体育游戏存在的问题与解决对策

    沈玲凤
    40页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育中开展民间体育游戏,是现阶段促进幼儿全面成长的重要方法,如今在民间体育游戏开展中存在诸多的问题,主要是对素材的挖掘不够深入,游戏活动缺乏计划性,运动技能的锻炼弱化以及各类材料的提供不到位等.文章对现阶段幼儿园内开展民间体育游戏的主要问题以及对策进行了探讨,希望对幼儿教育的进步是有所促进的.

    幼儿园民间体育游戏问题与解决对策

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    试析幼儿园幼师教育教学能力的构成

    寿怒亚
    41页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段的教育是一个人的启蒙阶段的教育,幼儿阶段教育质量影响着学生今后的发展和学习,因此对幼儿阶段的教育必须引起足够的重视.幼儿教师作为幼儿成长道路上的启蒙者,肩负的责任重大.现代教育理念下对幼儿教育质量越来越重视,同时对幼儿教师的教学水平要求越来越高,为了不断提升幼儿教师的教学能力,需要明确幼儿园教师教育教学能力的基本构成,在此基础上提升幼儿教师的综合素养,将幼儿教育质量提升.本文结合本人多年的教学经验,探讨总结了幼儿园幼师教育教学能力的构成,分析了现代教育理念下幼儿园教师教育教学构成的目标,提出了如何将幼儿教师的教学能力不断提升.

    幼儿园幼师教育教学能力构成教学质量

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