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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    小学英语微课在课前、课中、课后的应用浅谈

    范巧
    31页
    查看更多>>摘要:小学英语是小学阶段的一门重要课程,学好小学英语对学生将来的英语学习至关重要。而微课是一种先进的网络课程资源,形象、生动、直观、高效。将微课引入小学英语教学中,在小学英语教学的课前、课中、课后灵活应用,有利于激发学生的学习兴趣,提升教学质量,提高学生的复习效率。

    小学英语微课教学过程实践策略

    建模思想在小学数学中的应用研究

    曾亚娟
    32页
    查看更多>>摘要:在小学的数学教学中,建模思想的渗透是教学中一个重要的教学目标,建模思想作为一种数学中常用的教学思想,对学生的数学学习有着很大的帮助,因此,在小学的教学工作中,我们不仅要教授学生基本的数学知识,还要将建模的思想渗透到教学中,提高学生的数学学习能力,为学生以后的学习和发展打下一个良好的基础。本文就从教学实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨建模思想在小学数学中的应用。

    小学数学建模思想教学研究

    电子信息技术在高中物理学习中的应用分析

    梁正一
    33页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的发展以及科学技术的进步,计算机信息技术在我国各个行业各个领域当中都得到了广泛的应用和普及,并且在每一个领域当中都发挥了它的意义和作用当然在教育领域也发挥了非常巨大的作用,尤其是在高中物理学习过程当,如果能够采用电子信息技术对学生们进行教学,在一定程度上能够提升学生们学习的效率,以及教育者的教学水平和教学质量,帮助学生更好地掌握一些学习知识和方法。

    电子信息技术高中物理应用

    用故事点亮数学课堂——故事教学法在小学数学课堂中的有效应用

    刘利
    34页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,故事教学法已经得到了一线教师的广泛青睐,其重要作用也是越来越明显。因此,在小学数学教学实践中,掌握故事教学法的精髓和要点,找准故事和数学知识的衔接之处,用故事点亮数学课堂成为了我们提高数学教学质量的关键力量。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、经验总结、案例分析等多种研究方法,就如何用故事点亮数学课堂提出了几点策略,愿意抛砖引玉。

    小学数学故事教学有效实践案例分析

    论小学语文阅读教学中的"角色扮演"

    邱建生
    35页
    查看更多>>摘要:在小学语文的阅读教学开展过程中,教师需要结合高效的阅读教学开展手段来帮助学生建立阅读兴趣,进而在阅读兴趣的带动下主动投入到阅读训练过程中。同时,教师如果可以将"角色扮演"活动加入到阅读教学过程中,并借助角色扮演这种知识探究方式来帮助学生感受文学作品,就能促使学生在角色扮演的阅读过程中实现阅读能力的提升和阅读素养的健全。

    小学语文阅读教学角色扮演

    多样化教学手段在小学教育中的应用

    孙东林
    36页
    查看更多>>摘要:随着新课改的实施与不断改进,越来越多的教育者将目光从学生的学习成绩上转移出来,放到了学生的综合培养上,开始更加关注学生的综合表现,想要通过有效教学来改善学生的整体现状,提高学生的学业水平。在此基础上,笔者作为一名小学体育教师,在教学中经过不断探索,发现围绕学生的学习兴趣、为学生提供教学情境、促进学生实践参与能有效提高学生的体育能力,推动学生的发展。

    多样化小学体育应用

    关于农村小学美术课堂教学思考

    杨兆山
    37页
    查看更多>>摘要:在新课程的改革中,提高课堂的教学效率已经成为各阶段各学科教师工作的重心所在。教师只有改变传统填鸭式和满堂灌的课堂教学方式,才能让学生积极地投入到课堂的学习中去,进而有效提高自己的课堂教学效率。本文笔者基于此,对农村小学美术课堂的教学进行了思考,并提出了三点有效的教学策略。

    美术教学高效课堂农村小学

    浅谈如何组织小学语文阅读教学的有效探索

    叶急芳
    38页
    查看更多>>摘要:新课改提出了培养小学生阅读能力的教学要求,这一改革口号不仅仅是为了提高小学语文阅读课教学效率,还是为了促使小学生实现长远发展所需要的学习能力。对此,小学语文教师应该切实发挥学生在阅读活动中的能动性与创造性,通过丰富小学生的阅读经验达到提升小学生阅读能力的教学目的。本文将从组织预读指导,初步内化基础知识;组织阅读探究,训练学生阅读能力;组织阅读质疑,保护学生阅读思维三个角度分析小学语文教师应如何组织有效的阅读教学活动。

    小学语文阅读教学策略分析

    优化小学语文阅读教学的有效措施

    钟美华
    39页
    查看更多>>摘要:新课程的不断深入促使我国小学语文的教学也进行了深入的改革,随着对小学语文教学目标和要求的不断加强,这就需要小学语文教师在教学的过程中注重教学方法的创新。阅读教学作为小学语文教学的重点内容,是提升学生语文素养的重要因素,需要引起教师的充分重视。本文主要分析了如何在小学语文教学中开展阅读教学,以提升小学语文的教学水平和质量。

    小学语文阅读教学有效措施

    小学语文教学中渗透赏识教育的几点体会

    陈叶茂
    40页
    查看更多>>摘要:我国经济逐渐发展,教育事业也随之得到发展,教育事业的发展关系着学生的教育情况。语文是小学阶段的重要学科之一,学生在小学时期学习好语文能够有效的减少今后语文学习中的困难。教师在教学的过程中要随着教育形式的变化不断的改变教学方式方法。本文简述了在小学语文教学中渗透赏识教育的几点体会,希望为广大教师提供借鉴和参考。

    小学教学语文学科赏识教育有效策略