首页期刊导航|新教育时代电子杂志（学生版）
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志（学生版）
新教育时代电子杂志（学生版）

周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    英语作为国际通用语背景下的跨文化交际能力培养刍议

    黄诗涵
    224页
    查看更多>>摘要：本文对国际通用语背景下的跨文化交际模式,如由单向交际转变为多向交际、由理论了解转变为实践行动等模式进行分析,并对国际通用语背景下的跨文化交际能力培养提出几点建议,如确定教学目标,决定教学方向;丰富教学资源,调动学生异域文化学习积极性、学习热情等方式,提升学生跨文化交际能力.

    英语国际通用语背景跨文化交际能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性

    梁昌发
    225页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的语文教学中,师生互动是非常重要的一个环节,其的有效开展在活跃课堂氛围、落实有效教学等方面,有着不可代替的作用.至此,在实践教学中,教师也应意识到这一点,并要增强与学生间的互动、交流,深化其的学习体验,使其的学习效果达到最佳.基于此,本文将探究了师生互动的重要性,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

    小学语文师生互动重要性研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用爱托起明天的太阳

    梁玉秀
    226页
    查看更多>>摘要：陶行知先生说得好:"捧着一颗心来,不带半根草去."这正是教师无私奉献爱心的典范.爱是教育的灵魂,学生对教师爱的需求远远超过了责任感.师爱是一种力量、是一种品质,是教育成功的秘诀.可以说,没有爱,教师的工作也就失去了意义和价值.由此可见,教师对学生的爱多么重要啊!

    爱心教育德育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈德育教育在体育教学中的渗透

    刘建军
    227页
    查看更多>>摘要：学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展.在体育教学中渗透德育,关键是要解放思想,转变观念,结合学校和学生的实际情况,充分利用体育自身的优势,大胆创新,有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中.在教学中发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长,使学生具有良好的意志品格.

    德育教育培养品格

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    给孩子一堂轻松高效地语文课

    刘媚萍
    228页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的实施,越来越多的教师开始寻求更高品质的教学,不断地改革探索适应新时代的课堂教学模式,"轻负高效?智慧课堂"这几个字眼也越来越频繁的出现.在新时代只有高效智慧型教育才能培养出高效智慧型的人才.因此我们必须构建高效智慧课堂.本文从四个方面论述了构建语文高效智慧课堂的必要条件.

    语文轻松创造性思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课——小课堂大教学

    马美佳
    229页
    查看更多>>摘要：微课——一种新型的教育形式,在社会不断呐喊"高效减负"的呼声下,进入人们的视野.它与信息技术紧密结合,与学生的学习需要息息相关,是信息技术课堂向其他学科衍生与结合的产物.学生怎样才能在愉快的环境中学习呢?怎样抓住学生学习的"兴奋期",让学生喜欢学习,自觉接受学习?微课是"千姿百态"的,是"形式各异"的,它为学生学习知识和解答疑难提供了一种高效而便捷的形式.正所谓"见微知著",小小的微课堂也可以有大大的教学成果.

    微课信息技术新型教学形式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    聚焦核心素养走在课改前沿

    马小梅
    230页
    查看更多>>摘要：近年来基础教育领域有一个热门话题——"中国学生发展核心素养".各种各样的会议论坛、教育媒体的新闻报道、以及课题论文的申报发表,核心素养都是一个关键词.我们不禁要追问:什么是核心素养?为什么要发展核心素养?给老师又带来哪些挑战?

    核心素养课改前沿

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让孩子成长之花在爱中绽放

    毛见媚
    231页
    查看更多>>摘要：爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职.作为一个班主任,我们的教育不仅仅是文化知识的教育,更是人格教育、情感教育,用爱托起教育的情感,让孩子成长之花在爱中绽放!

    爱成长绽放

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于美术学科本质的课堂情境设置方法研究

    潘喜霞
    232页
    查看更多>>摘要：教学情境的设置方法是多种多样丰富多彩的,对教学情境的定义和解读也是多元的.美术课堂的情境设置要体现美术学科的特色,紧扣教学内容突显学习重点.教学情境的设置应该为教学目标和重难点服务,只有这样才能体现情境设置的价值.基于美术学科的情境设置可以有效的帮助学生准确的理解艺术的内涵,阐明美术学科在实际生活中的意义,激发他们学习的动力和热情.在情境设置时应该要基于学情、源于生活、形象生动饱含感情.

    学科本质情境设置美术课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让《道德与法治》离学生再近一点

    彭莉
    233页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据