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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    有效提问构建高效数学课堂

    王文斌
    1页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,数学问题是教师组织数学活动的重要手段.但是,如何在实际教学中巧妙地将数学问题贯穿在数学活动当中,是真正困扰教师的问题.要想从有效提问入手构建高效的数学课堂,就必须要从根本上把握课堂提问的技巧和方式,这是优化数学课堂结构、提高数学教学质量最为直接和有效的途径.

    小学数学有效提问高效课堂

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    新形势下优化小学数学课堂教学的策略

    孙业富
    2页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学的课堂结构设计中,我们一般会根据教学目的、内容、学生的实际情况、教学方式方法等,综合多种因素,优化组合排列方式,构成小学数学教学的课堂教学结构.我们一再强调,优化课堂教学,实际上目的是使课堂教学的时效性有明显的提高,这个过程中,最重要的决定因素就是教师对教学内容的理解,并且能够用最好的方式方法来设计这一过程,从而使课堂教学活动生动有趣,调动学生课堂参与的积极性,这样的课堂氛围可以有效提高教学效果,使学生在轻松愉快的氛围内掌握数学技能.

    小学数学课堂教学优化设计

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    探索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析

    李淑香
    3页
    查看更多>>摘要：随着我国社会快速的发展和进步,人们的生活质量得到良好的改善,经济和科技水平都得到提升,越来越多的开始把关注的重点放在教育工作上,希望有效的教学工作开展能够为社会培养众多全能人才,至此校园教学改革工作逐渐开展.在新课改提出后,素质教育成为校园教学的主要发展方向,特别是在小学阶段的语文教学中,其属于学生各科学习的基础,因此本文也就小学语文自主课堂的教学策略进行分析,提出探索教学模式,希望能够改善课堂教学方法,提高学生学习质量.

    探索模式小学语文自主课堂

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    谈小学数学教学中如何促进学生学习主动性的提高

    孟晓晖
    4页
    查看更多>>摘要：素质教育开展下,对于学生主体地位的强调更加显著;小学数学课程作为小学教育的重要组成部分,做好小学数学教育的灵活引导,为学生提供自主、合作、探究的引导方式,让学生由过去被动接受知识的学习现状转化为主动探索的状态;由此,做好小学数学教学中的教学引导,调动起学生参与教学实践的积极性,实现学生的主动学习,对于学生的全面成长尤为重要.

    小学数学主动学习全面成长

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    如何在小学科学课堂中有效开展小组合作学习

    张一岚
    5页
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    新时期如何提高小学语文教学的策略分析

    陈叶茂
    6页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步和科技的迅速发展,如今在对小学语文教学方面也提出了新的要求.在整个学习阶段中小学是非常关键的教育,同时在这个学习阶段中要不断的提升其综合文化素养.可是从当下的教学情况来看还是存在诸多的弊端的,所以为了能够有效提升教学效率,笔者将提出相关的应对策略,有效促进学生未来长远发展.

    新时期小学语文教学策略

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    兴趣教学法在初中体育教学中的运用探究

    李英曌
    7页
    查看更多>>摘要：在素质教育的背景之下,初中体育课堂正起着越来越重要的作用,提高学生的身体素质,使学生能够在体育课堂上学到日常所需的锻炼体能与意志的方法,显得尤为重要.教师在构建体育教学课堂教学模式的过程中,首先应该了解学生心理,能够利用学生的兴趣所在进行有效引导,以此来提高学生学习体育理论与掌握实践技能的能力.兴趣教学法是近年来许多教育工作者都在积极尝试的一种更能够提升教学效果的授课方法,这种方法不仅仅适用于体育学科,而且在其他学科的学习中也可以起到积极的作用.

    初中体育兴趣教学法综合素质

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    如何培养学生语文思维能力

    刘晓明
    8页
    查看更多>>摘要：语文知识涵盖的范围十分广泛,从听说读写到阅读理解,以多种形式存在于我们的学习生活当中,各项语文教学活动都要求学生具备思维能力.在语文教学的过程中,根据教材内容的设置我们不难发现,其实这一门学科有机结合了思维与语言两个大模块,教师在教学的过程中强化语言应用能力的同时,还应该注重对学生思维能力的培养.

    语文思维能力培养

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    浅析高中语文情感教育的实施途径

    薛悟
    9页
    查看更多>>摘要：高中语文教学,已经完全从基础知识的掌握转化到对语言内容的欣赏.在这个阶段的教学中,教师更应该重视情感教育的培养,在优化教学内容的过程中,提升学生的情感体验,使学生的品行能够健康发展,这是现代语文的本质回归.高中阶段的语文教学,把情感教育作为课程目标之一,符合现代教育的理念.

    高中语文情感教学

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    巧用学生游戏进行初中体育有效教学策略的研究

    朱林友
    10页
    查看更多>>摘要：在人们的生活水平不断提高的过程中,物质生活的满足使人们的饮食更为丰富,但相对缺乏锻炼,又使体重超标的人无法得到足够的锻炼,造成了身体素质的下降.为提升学生的身体素质,重视体育锻炼,提升体育教学的效果,已经成为迫切所需.在体育教学中,注重课堂学习的效果,可以使学生更积极参与体育锻炼,可以有效提升体育课堂的教学效率.传统的体育教学一般都采用常规的教学模式,重视对理论知识的讲解,在教师的带领下进行千篇一律的训练,教师也不了解学生的个体差异,所有人参与的项目都一样.为适应现代体育教学的要求,改变传统的体育教学模式,提升体育教学的质量和效果,可以使学生的身体素质得到全面的提升.

    初中体育游戏教学

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