首页期刊导航|新教育时代电子杂志（学生版）
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志（学生版）
新教育时代电子杂志（学生版）

周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

    周建平
    104页
    查看更多>>摘要：由于数学在学生们的学习生涯中有十分重要的比例,数学也是学生从小学就要学起,所以,小学数学作为数学的基础学习时期,它占的地位是十分高的.而在小学数学课堂中加以情境教学,可能一些人会对此比较陌生,但通过一些有效情境的创设,即为将学生把数学与生活相联系,使在数学中遇到的问题和生活进行联系,这种教学方式是一种很快速的教学方式,容易使学生和数学产生紧密联系,再加上教师进行帮助,更加提高学生学习的效率和学习的质量.接下来,本文将对在小学数学教学课堂中有效情境的创设进行一些探讨.

    小学数学课堂教学有效情境创设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学美术教学如何培养学生的创造力和想象力

    周伟然
    105页
    查看更多>>摘要：在素质教育的背景下,学生综合素质的培养逐渐成为教育的主要目标,创造力和想象力是学生应该具备的基本能力,因此在小学美术教学实践中,也应该关注学生创造力和想象力的培养.本文在深入分析小学美术教学特点的基础上,较为详细的阐述了学生创造力和想象力的培养策略,希望能在一定程度上起到提升美术教学质量的作用.

    小学美术教学创造力想象力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    A Happy Reading Of The Story故事开心读

    祝昕
    106页
    查看更多>>摘要：小学阶段进行英语故事教学,它的目标是激发和培养学生学习英语的兴趣,可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感受语言的重要途径.孩子们对故事是非常感兴趣的,故事有开头、有结局,中间还有surprise的情景.主要就如何进行故事教学以及故事教学的模式展开了分析和探讨.

    英语故事教学词汇语法优势

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    合作学习策略在小学语文阅读教学中的运用探讨

    邹淑霞
    107页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文的重要组成部分,良好的阅读教学质量是提高学生语文综合素质的有效途径,因此,应该对小学语文阅读教学给予足够重视.但是从当前的小学语文阅读教学情况来看,其中还存在一定问题,学生缺乏学习积极性,课堂教学质量不高.本文在深入分析小学语文阅读教学特点的基础上,较为详细的阐述了合作学习策略的应用.

    合作学习策略小学语文阅读教学运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中数学教学中学生创新思维培养探究

    艾云洲
    108页
    查看更多>>摘要：在现代素质教育中,创新思维培养成为教育行业的重要工作,是有助于学生自身的学习与成长的.高中数学是具有一定难度的,对学生的思维能力有较高要求,更需要加大对学生创新思维培养的力度.本文就在对当前高中数学教学现状分析的基础上,探讨培养学生创新思维培养的有效措施,希望可以为高中数学教学工作进步提供帮助.

    高中数学数学思维培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中生物课中昆虫生殖和发育教学设计初探

    奥布力亚森·萨塔尔
    109页
    查看更多>>摘要：本课件先以现实生活中的一些现象的"小故事"入手让学生进行观察讨论,提高学生的学习兴趣,引入探讨昆虫的生茧和发育过程、经过教帅引导学生观看有关昆虫生殖和发育的图片和视频,启发学生将已有的经验与图片、视频中的内容进行创设情景——观察思考——分析讨论——归纳总结——得出昆虫的生殖相发育过程的结论.然后,通过展示表格比较家蚕与昆虫的发育过程,区分变态发育的"完全变态"和"不完全变态".最后,通过"知识拓展"蝉蜕,拓宽学生的视野.在整个教学过程中,充分运用多媒体技术,让学生学会将生物学知识运用在解决实际问题上,真正做到学以致用.

    初中生物课昆虫生殖发育教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中历史教学中如何提高学生的参与度

    柴金华
    110页
    查看更多>>摘要：在学习中学生作为学习的主体,学生对于学习的主动性影响着学习的效率.历史教学也不例外,也需要学生的积极参与来达到教学目标.本文通过介绍初中历史教学的一些经验来探讨如何在初中历史课堂中提高学生参与度,通过不同的方法来促进历史教学目标的达成.

    学习主体课堂参与度兴趣的培养和谐师生关系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中体育教学的现状及对策分析

    陈龙
    111,87页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,我国的教育事业开始进入了全面改革阶段,素质教育成为了各科教学的主要目标,初中是学生心理发展逐渐成熟的重要时期,教师要将学生综合素养和各项能力的提升作为教学开展的重点,体育作为提高学生身体素养的主要渠道,其教学改革受到了社会各界的广泛重视.本文主要分析了在教学改革下的我国初中数学教学存在的现状,并针对这些问题提出了相应的解决措施,希望能够为初中体育教学的发展提供借鉴.

    初中体育教学现状改革措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    历史微故事在初中历史教学中的运用

    陈娜
    112页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教育模式及教学理念得以创变,本文通过对历史微故事在初中历史教学中的运用方略进行分析,以期为提升初中历史教学水准提供依据.

    历史微故事初中历史课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在初中物理教学中如何培养学生核心素养

    张爱梅
    113,102页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展,对于学生的教育目标提出了更多的要求,教育改革提出要对学生的核心素养进行培养,打破当前的教育现状,通过核心素养视角下的教育,提高学生对未来社会的适应能力,促进综合素质的提升,本文就针对初中物理教学中如何培养学生的核心素养进行分析.

    初中物理教学核心素养培养方法重要性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据