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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    幼儿教育中游戏的作用与价值

    何静
    65页
    查看更多>>摘要：针对目前幼儿园中游戏教育的作用与价值问题，根据幼儿园的工作经验，首先对幼儿教育过程中游戏的特点进行深入分析，探讨在整个教育过程中游戏的主要作用，分析游戏的价值所在，为幼儿园中游戏教育模式的开展奠定理论基础。

    幼儿教育游戏特点作用价值

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    游戏点亮快乐童年

    靳利洁
    66页
    查看更多>>摘要：游戏是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素。它不仅具有娱乐的作用，而且能影响儿童在语言、认知、情绪、性格等方面的发展。对于儿童来说，游戏是激动人心的，能使其获得积极的情绪体验。

    游戏儿童发展个性特征融合运用玩中学、学中玩

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    浅谈数学操作性学习环境的创设

    王芳
    67页
    查看更多>>摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要…"。

    浅谈数学操作性学校环境

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    行走在成长的路上——幼儿园户外区域活动教师定位的初探

    肖俊
    68页
    查看更多>>摘要：让孩子在学中玩，在玩中学，这是我们幼儿园教师一直追寻的。区域活动满足了我们期望，区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是幼儿园实施素质教育的一种重要的教育活动形式。教学相长行走在成长的路上，如何更好地开展户外区域活动，如何更好地满足幼儿对户外区域活动的兴趣，促进幼儿身心全面发展，教师是关键因素。

    户外区域活动安静观察宽容

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    幼儿园户外自主游戏中存在的问题及改进建议

    杨浩杰
    69页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展，社会各界人士对学生的教育问题要求越来越严格，特别是在幼儿园的教育中。所以如今的许多幼儿园为全面发展幼儿心身健康成长，积极地去开展幼儿园户外自主游戏，其出发点是正确的，但在实施过程中，往往会存在一些关键性的问题。

    幼儿园户外自主游戏问题建议

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    幼儿园科学教育游戏化的实施策略

    刘冬敏
    70页
    查看更多>>摘要：幼儿正处于认知发展的初级阶段，具有活泼好动、天性爱好等特征，因此，在幼儿园科学教学中，教师应当要遵循幼儿的这些特征，将游戏化的实施策略运用到幼儿科学教育中，这样可以有效的促进幼儿科学学习的有序开展，提高幼儿的科学学习的兴趣。本文主要对幼儿园科学教育游戏化的实施策略进行了分析和探讨。

    幼儿园科学教育游戏化

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    小组合作学习在小学数学教学中的有效性研究

    何军
    71页
    查看更多>>摘要：当前我国在小学教学当中不断深入新课改，据此，需要对以往传统的教学方式进行相应的改革和完善，从而使其能够适应新课改的教学原则。本文根据小组合作学习在小学数学教学实施过程种存在的问题，并且提高学习的有效措施，从而使小学数学教学得到更好的发展和进步。

    小组合作合作学习学习有效性

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    小学语文缩句教学的探索

    雷锋海
    72页
    查看更多>>摘要：本论文探索了小学语文缩句教学的方法。对小学生来说，缩句教学有助于他们抓住句子的主要意思，检查句子是否完整、通顺。为中学阶段划分句子成分奠定基础。所以缩句时要明确要求，注意讲解方法，纠正教学时分析句子成分的误区。

    缩句教学方法探索

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    小学英语课堂互动教学模式探究

    翁秀琼
    73页
    查看更多>>摘要：现阶段，国家领导人越来越重视教育事业的发展。在教育改革深化发展的时代背景下，教育部门对小学英语的课堂教学质量要求越来越高。小学英语不仅是新课改背景下的基础语言类学科，更是我国新型教育系统的组成部分，英语的用途也越来越广泛，小学英语的课堂教学模式成为了目前教育部门的重点研究目标。

    小学教育英语课堂互动教学

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    新课程背景下小学数学教学有效性研究

    谢愈新
    74页
    查看更多>>摘要：新课程改革以来，不可否认小学数学课堂教学发生了一些积极变化，课堂气氛更加和谐了，师生之间互动也越来越多。但透过现象看本质，小学数学课堂教学效率仍然偏低，教学方式没有实现效益最大化。

    新课程改革小学数学有效教学

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