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期刊信息/Journal information
戏剧之家
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田跃鸣

月刊

1007-0125

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027-87927022

430223

武汉市东湖新技术开发区华师园北路12-1号

戏剧之家/Journal XIJUZHIJIA
查看更多>>《戏剧之家》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研究的学术期刊。由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北省戏剧家协会主办的戏剧艺术类专业理论期刊。其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
正式出版
收录年代

    传承优秀传统文化视角下对中职学校音乐课程教学的探索

    易贞贞
    187-189页
    查看更多>>摘要：将优秀传统文化知识与实践相结合融入学生的音乐课和日常生活中,能够帮助学生提高适应未来社会发展的能力.本文将从打造音乐教学创新团队和利用地方本土文化在学校的传承和创新的契合点出发,阐述如何提升学生欣赏优秀传统文化的能力、拓宽学生以音乐沟通社会的渠道.

    优秀传统文化传承音乐教学创新团队本土文化高质量发展

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    学前教育音乐教学中的视唱练耳训练的作用分析

    巫丽芹
    190-192页
    查看更多>>摘要：在音乐教学中,视唱练耳是一项重要的训练内容,也是音乐学习的基础.学前教育作为国民教育体系中的关键组成部分,属于基础中的基础.所以,要想将来为学前儿童提供良好的音乐教学,使其可以获得一定增益,就需要在学前教育教学中引入视唱练耳训练,帮助学前教育专业的学生确立节奏、音准、音质、音高等概念,强化识谱能力,为未来音乐教学工作展开奠定基础.基于此,笔者尝试从视唱练耳训练的内涵和主要课程着手,分析视唱练耳训练在音乐兴趣培养、音乐能力提升等方面的重要价值,文章最后提出了优化训练体系、完善训练方法等相关训练策略.

    学前教育音乐教学视唱练耳训练

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    中职声乐教学中多种唱法的融合路径探究

    林明明
    193-195页
    查看更多>>摘要：声乐作为音乐艺术的重要组成部分,承载着人类情感与文化的交流.在声乐教学中,多种唱法的融合不仅是技巧的提高,也是艺术的综合体现.传统、流行、古典和现代唱法各有其独特的魅力,通过它们的交融与碰撞,演绎出丰富多彩的音乐世界.声乐教学应注重培养学生多样化的表现力,引导学生灵活运用各种唱法技巧,使音乐作品更具深度和广度.本文旨在探讨多种唱法融合的理念与实践,为声乐教学提供新的思路和启示.

    中职声乐教学多种唱法融合路径应用

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    小乐器在小学音乐课堂中的应用

    庞欣妍
    196-198页
    查看更多>>摘要：小乐器教学作为当前音乐教学中较为重要的教学方式,对音乐课堂的开展有着重要的帮助,对学生的乐理学习、情感熏陶起着重要的作用.小乐器在音乐教学中可以让学生切实提升动手能力,更好地掌握相关乐器.小乐器与其他乐器对比,方便携带、简单易学,改变了传统课堂中"大型"乐器教学的不便;同时,对教学内容的输出、乐理知识与音乐素养的提高具有实用价值.小乐器走进小学音乐课堂,可以有效地提高学生对音乐知识的学习兴趣.保持学生在音乐课堂的参与度,增强学生对课堂的热情,在音乐教学中有着不可忽视的作用.

    小乐器小学音乐课音乐教育运用策略

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    《戏剧之家》征稿函

    封2页
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    第二届"黄鹤杯"全国优秀戏剧剧本征文活动评选结果

    封4页
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