首页期刊导航|新课程·下旬
期刊信息/Journal information
新课程·下旬
新课程·下旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    核心素养视角下的高中政治生活化教学策略

    张文华
    65页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的日渐推进,高中政治课堂教学改革势在必行,如何在核心素养视角下有效进行生活化教学已成为高中政治教学面临的重大课题.因此,结合高中政治教学实践,在阐述高中政治教学"生活化"基本涵义的基础上,提出了高中政治教学生活化三方面实施策略,旨在优化课堂教学质量,提升学生学习水平.

    高中政治生活化核心素养

    高中语文戏剧类课程内容的教学措施

    洪冰
    65页
    查看更多>>摘要:高品质且有效的语文戏剧类的课程可以让学生具有理解戏剧与编写和制作戏剧的思维,在语文的课程教学中,戏剧的教学可以培养学生多样化的思维.将提高学生的综合能力作为首要目标,对高中语文在戏剧类课程内容上的教学措施进行分析,希望此文提出的教学措施可以为教育学者提供有参考价值的内容.

    高中语文戏剧课程教学措施

    浅析历史学科核心素养下的高中历史教学策略

    曹玉英
    66页
    查看更多>>摘要:"以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替",引导学生正确评价历史人物及历史事件,可以有效地提升学生历史学科核心素养,而这种素养的提升却需要科任教师及时提高自己的核心素养,转变教学理念,精心备课,正确引导,课后多反思、多总结,在不断改进中逐步提高历史课堂效率,提升学生的历史核心素养.

    高中历史教学学科核心素养策略

    立足农村实际优化初中英语教学

    吴银
    66页
    查看更多>>摘要:农村初中英语教学是初中教学中的重要组成部分,对培养学生的语言综合运用能力、增进学生对异国文化的了解具有推动与促进作用.然而,就目前农村初中英语教学现状而言,农村初中英语教学存在如下问题:学生学习英语的能动性不高、教学氛围缺乏生机与活力、教学内容不够生动等.为了突破农村初中英语教学困境,英语教师应以农村实际情况为立足点,并结合农村学生的特点与需求,采取有效的教学路径,优化农村英语教学模式,从而让农村学生爱学英语,乐学英语.

    初中英语策略农村

    浅谈高中化学学科核心素养教学

    李映
    67页
    查看更多>>摘要:随着我国教育改革的深入发展,素质教育已经深入人心.高中化学作为高中的重要学科,如何在教学中改革教法,提高学生的学科核心素养成为当前高中化学教师的关注焦点.主要就高中化学学科核心素养的培养进行了探讨.

    高中化学学科核心素养教学

    英文歌曲在初中英语教学中的作用

    李名岩
    67页
    查看更多>>摘要:在现代化教育的背景下,将英文歌曲融入初中英语教学中,将音乐与理论知识的学习相结合,既可以帮助学生减轻学习的压力,也可以有效地提高学生对音乐的欣赏能力.主要探讨了英文歌曲在初中英语教学中的作用.

    英文歌曲初中英语教学作用

    初中英语写作教学策略探析

    周娟
    68页
    查看更多>>摘要:英语教学作为一门语言性教学课程,它的学习方式主要是利用对学生进行听、说、读、写训练来完成的,以此来帮助学生奠定英语知识基础.写作教学活动是英语教学活动的重要组成部分,对提高学生英语水平具有重要影响,为此教师在开展英语教学活动时要重视写作教学活动,培养学生的写作能力.以当前初中写作教学实践为研究对象,进而深入研究开展初中写作教学活动的具体措施.

    初中英语写作教学实践

    学科核心素养视角下的高中化学教学对策

    刘国军
    68页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展以及素质教学理念的不断深入,在当前的教学环境中,如何激发学生的学习兴趣,提升学生的核心素养,成为高中教师新的教学任务.在当前的高中教学环境中,大部分教师仍旧会将提高学生的考试成绩视为主要的教学目标,进而使得学生无法全面发展.基于此,以高中化学教学为例,对如何在核心素养理念下开展教学进行分析.

    学科核心素养高中化学教学教学对策

    新课标下高中化学实验内容的绿色化研究

    张娅琼
    69页
    查看更多>>摘要:绿色化学又叫环境无害化学、环境友好化学、清洁化学.中学化学实验内容的选择、设计和呈现体现绿色化.一方面,尽量减少污染很严重的实验;另一方面,在实验过程中通过有效的措施使化学实验对实验场所和环境的污染降低.采用理论分析与实验研究相结合的方式,对新课标下高中化学实验内容的绿色化进行研究.

    绿色化研究实验内容高中化学

    初中英语阅读教学与写作教学的结合

    姜玉芝
    69页
    查看更多>>摘要:最近几年,随着我国与世界各国交往的日益密切,英语教学得到了人们的高度关注,初中英语教学中的阅读理解与写作练习具有不可分割的联系,尤其是提高学生英语写作能力可以发展学生的英语语言表达能力,但大多初中生认为英语写作中存在着诸多困难,在英语写作学习中出现大量问题,首先研究了英语阅读教学与写作教学的关系,提出了提高初中生英语阅读水平与写作能力的几点策略.

    初中英语阅读教学写作结合