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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    微课在高中英语教学中的应用

    龚文
    131页
    查看更多>>摘要:随着计算机技术的应用和普及,微课应运而生,并在教育行业中广泛应用起来.在高中英语教学过程中应用微课的教学模式可以充分激发出学生对英语学习的兴趣,转换学生在高中英语教学中的被动地位,切实提升高中生的综合英语素养.首先分析当前我国微课的研究现状,然后说明微课在高中英语教学中发挥的重要作用,最后论述了微课在高中英语教学中的实际应用.

    微课高中英语教学应用

    对当前中小学音乐教育现状的思考

    陈祎
    132页
    查看更多>>摘要:音乐课是中小学课程中的必修课程,也是素质教育的重要内容,为了推动中小学音乐教育的发展,我国推出了关于音乐教育的新课程标准,但是从具体的实施情况来看,中小学音乐教育中仍存在一些问题,限制了中小学学生音乐素质的提升.因此,针对中小学音乐教育现状展开探讨,并提出有效的改进措施,从而推动中小学学生的音乐素养提升.

    中小学音乐教育教育改革

    合理应用多媒体,增强高中英语教学实效性

    周建蓉
    132页
    查看更多>>摘要:高中英语是一门必修课,对于高中学生的未来发展有很重要的作用.但是到了高中,学生的英语水平却参差不齐,学习态度也是千差万别.为了让学生对高中英语感兴趣,英语教师应该合理应用多媒体技术,借助其方便快捷、直观形象、信息量大的特点,精心制作课件,树立"以生为本"的理念,合理把控多媒体的应用,就可以有效提高英语课堂的实效性.

    高中英语多媒体合理利用实效性

    体育教学离不开体育文化的引领

    杨芃林
    133页
    查看更多>>摘要:审视目前的中小学体育教学,发现重形式、轻内容,重技能、轻文化的现象比较普遍.因此,体育教学应该与时俱进,准确定位教学任务,注重培养学生具有终身体育的观念.在这个过程中,体育文化为体育教学提供良好的精神文化引领作用就显得尤其重要.

    中小学教育体育文化体育教学

    运用网络教学资源优化高中政治教学的实践探讨

    胡元华
    133页
    查看更多>>摘要:从目前的社会发展形势来看,呈现信息化的状态,因此,在开展教育教学的过程中,教师要积极利用信息技术来促进教学的改革.以"微课教学,突破重点""即时通讯,加强联系""多媒体教学,提高效率"等网络教学资源在高中政治教学中的应用为例,浅谈如何有效地应用信息技术进行优化教学.

    高中政治网络教学资源微课教学即时通讯多媒体教学

    Flash动画在高中历史教学中的有效应用研究

    李蕾
    134页
    查看更多>>摘要:现代信息技术的快速发展与应用带动了教育行业的数字化发展,如何在课堂教学中合理运用现代教育技术来促进教学成效的提升,便成了现代教育的一项重要课题.据此,主要阐述Flash动画在高中历史教学中的有效应用,以期通过提高历史教学的直观性与体验性,促进课堂教学效率与质量的双重提升.

    Flash动画高中历史应用研究

    构建我国中小学体育教学质量系统工程的思考

    谢伟忠
    134页
    查看更多>>摘要:在素质教育背景下,国家不仅关注学生的文化知识学习情况,还关注学生的身体素质状况,尤其是当前中小学学生缺乏运动,身体素质普遍较差,同时,在中小学体育教学中,体育理论知识教学的开展也存在不足,迫切需要构建体育教育质量系统工程.对《义务教育体育与健康课程标准》(简称《课程标准》)的要求概述,分析怎样明确体育教师课堂教学行为规范,并分析如何研制中小学体育教师评价工具和建立体育教师标准,希望打造高效的体育教学课堂,让我国中小学学生实现身心的共同成长.

    中小学体育教学质量系统工程思考

    让语文课堂在自主、合作、探究的学习方式中升华

    王发茂
    135页
    查看更多>>摘要:新课标提出的"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的理念,是构建新的教学方式的一把金钥匙,是通向课改之路的一盏航标.如何在教学中构建自主、合作、探究学习方式,从三个方面做了一些探索.

    自主合作探究学习方式

    多媒体在高中地理教学中的应用研究

    李玉娟
    135页
    查看更多>>摘要:随着科技的发展,信息技术的发展越来越快.多媒体技术不仅可以提供图片信息,还可以使文字、视频、音频等各种形式结合在一起,使要表现的内容展现出逼真的效果.教师采用多媒体教学的手段,可以使教学内容更加形象生动,使课堂更加活泼愉悦,让学生在这种环境下的学习效率大大提高.

    地理教学多媒体高中

    合作学习在高三语文复习中的实践研究

    曾小红
    136页
    查看更多>>摘要:开展小组合作学习在高中语文教学过程中具有重要意义.如何在高三语文复习中,以培养学生的合作学习精神为突破,提升高三学生的语文复习学习效率,应当成为高中语文老师的重点关注领域,然而我国一些高中在语文教学中开展小组合作学习环节却存在着一些问题.基于以上高中语文合作学习开展过程中的相关背景,先分析了合作学习的作用,又根据如何在高三语文复习中实施小组合作学习的策略方面进行了探究.

    高中语文复习合作学习实践研究