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新课程
期刊信息
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Journal information
新课程
出版周期:
月刊
国际刊号:
1673-2162
电子邮箱:
zhk@chinaxinkecheng.cn
电 话:
0351-4164213
邮政编码:
030001
地 址:
山西省太原市双塔南巷65号
新课程
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Journal Xinkecheng
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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Issue 34
依托中华优秀传统文化,培育初中生核心价值观
贾得荣
1-3页
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万方数据
初中历史教学中学生家国情怀的培养——以"明朝的对外关系"的教学为例
宋雨欣
程丽云
4-6页
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万方数据
品白凤桃之甘甜 思家乡农业发展——乡土资源融入初中地理的教学设计与实施
张蕊
7-9页
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万方数据
走进语文的神奇旅途——《登勃朗峰》教学实践
袁鸿未
10-13页
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万方数据
情境创设,提高效果——《木兰诗》教学设计与反思
金学红
14-16页
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万方数据
初中语文课堂教学评一体化的应用——《故乡》教学实践
王惠娜
17-20页
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万方数据
英语教学:听、说、读、写相辅相成——以Unit 7 Will people have robots?Section A的教学为例
刘洪爱
21-23页
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万方数据
道德与法治教育在学生行为规范培养中的应用——"诚实守信"教学实践
范寿荣
24-27页
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万方数据
借助情境支架促进学生深度学习——"俄罗斯"教学设计
徐慧君
28-30页
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万方数据
结构化教学视域下关于初中数学微课教学的探索与思考——"猜想、证明与拓广"教学实施
蔡淑芬
31-33页
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万方数据
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