国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
新课程
期刊信息
/
Journal information
新课程
出版周期:
月刊
国际刊号:
1673-2162
电子邮箱:
zhk@chinaxinkecheng.cn
电 话:
0351-4164213
邮政编码:
030001
地 址:
山西省太原市双塔南巷65号
新课程
/
Journal Xinkecheng
查看更多>>
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代
01 期
02 期
03 期
04 期
05 期
06 期
07 期
08 期
09 期
10 期
11 期
12 期
13 期
14 期
15 期
16 期
17 期
18 期
19 期
20 期
21 期
22 期
23 期
24 期
25 期
26 期
27 期
28 期
31 期
33 期
34 期
PISA阅读素养视角下的中考语文阅读试题分析——以2021-2023年北京市语文学考试题为例
赵晓坤
168-171页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于solo分类理论的跨学科道德与法治命题设计与教学启示——以2023 年陕西省初中学业水平考试道德与法治第 17题活动二为例
任煜
172-174页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
创设开放性问题,体会不同模型的建立
邢利君
175-177页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
立足评分依据 研透练习知识点完善练习课教学
陆永华
178-180页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
课堂上老师的念念不忘
冉乃彦
封2页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
人物介绍
前插1页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
首页
3
4
5
6