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新课程
期刊信息
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Journal information
新课程
出版周期:
月刊
国际刊号:
1673-2162
电子邮箱:
zhk@chinaxinkecheng.cn
电 话:
0351-4164213
邮政编码:
030001
地 址:
山西省太原市双塔南巷65号
新课程
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Journal Xinkecheng
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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Issue 34
中华优秀传统文化融入中学体育运动的教学设计
宋丽娟
1-3页
原文链接:
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万方数据
以"情感阅读"为基础的初中语文阅读教学——《回忆我的母亲》教学设计及实施
张培立
4-6页
原文链接:
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万方数据
初中语文说明文教学中文化自信素养培育策略——《中国石拱桥》教学实践
冯泰山
7-9页
原文链接:
NETL
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万方数据
初中语文教学有效实施差异化的实践——《背影》教学设计及实施
牛菁野
10-13页
原文链接:
NETL
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万方数据
高效引导初中生进行深度阅读的语文教学——《饮酒(其五)》教学实践
陈刚
14-16页
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万方数据
初中语文以写促读教学设计——以《卖油翁》的教学为例
于福文
17-19页
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万方数据
捕捉暖冬声色,深味文本温情——《济南的冬天》教学实践与反思
杨红英
20-22页
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万方数据
情境教学在初中语文教学中的应用——《乡愁》教学实践及反思
矣知音
23-25页
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万方数据
课标视域下的初中英语情境教学——Unit 8 Our Clothes教学设计
林黄进
26-29页
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万方数据
基于深度教学理念的初中英语阅读教学设计优化例析——Unit 2 I believe that the world is what you think it is教学实践与反思
王晓
30-32页
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万方数据
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