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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    基于跨学科学习的初中美术教学设计及思考

    林上营
    154-157页
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    初中音乐教育中跨学科教学的实践与探索——以《大海啊故乡》教学为例

    韩佩
    158-161页
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    初中语文阅读教学与德育"互融共生"的实践——以七年级下册第二单元教学为例

    杜丽娜
    162-165页
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    基于大单元视域的初中历史新授课教学——以"宋代经济的发展"为例

    马娟
    166-168页
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    核心素养下初中历史课堂活动实验实践

    吴元英李昆
    169-172页
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    "双减"政策下基于课程视域的初中物理作业设计与实施——以人教版八年级下册"压强"为例

    达朝伟
    173-176页
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    立足课标,落实素养,提升能力——深圳市2023-2024学年初三年级中考适应性考试历史试卷非选择题评析

    王凤丹
    177-180页
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    让爱与教育同行

    孔小亮
    前插1页
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    人物介绍

    前插2页
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