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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    大单元复习教学设计——以小学语文三年级下册第二单元为例

    陈敏
    31-33页
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    基于核心素养培养的小学英语教学——以五年级下册Unit 7 Tall Buildings Part A教学为例

    黄梦燃
    34-36页
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    提高防范意识 养成健康习惯——以"主动拒绝烟酒与毒品"教学为例

    王靖瑜
    37-39页
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    构建多任务驱动,促进直观认知发展——以"平行四边形"一课为例

    闫龙飞
    40-42页
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    与生活关联 灵活掌握图形——以"图形的运动"教学设计为例

    王逸群
    43-45页
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    认识立体图形 建立空间观念——以人教版六年级下册"圆柱与圆锥"教学为例

    周兰芬
    46-48页
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    基于大概念理念的小学科学教学——以"风向和风力"为例

    宣立芬
    49-51页
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    以生为本,打造高效语文课堂——以《琥珀》教学设计为例

    封金荣
    52-54页
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    小学语文阅读课堂互动教学案例——以《大青树下的小学》为例

    张小桂
    55-57页
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    忆往昔峥嵘岁月,看今朝日月新天——小学语文《开国大典》教学案例

    谢晓雅
    58-60页
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