首页期刊导航|新课程·中旬
期刊信息/Journal information
新课程·中旬
新课程·中旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    中小学语文骨干教师培训内容与方法新探

    张天宇
    260页
    查看更多>>摘要：随着我国综合国力的不断提高,教育领域也获得了快速的发展,因此对教师有了更多的需求和更高的要求.语文作为一门知识量庞大的基础性学科,需要语文教师运用专业知识进行语文教学,才能更好地提高学生的语文水平.然而当前语文教师在职业素养等方面还存在不足之处,不利于语文教学工作的开展.以中小学语文教师队伍建设为例,简述中小学语文骨干教师的培训内容与培训方法,从而提高语文教师的教学能力.

    中小学语文骨干教师培训内容培训方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈名师引领教师进行探究性叙事

    孙彩文
    261页
    查看更多>>摘要：教师探究性叙事看得见摸得着,情理交融,形神俱佳,震撼心灵.名师引领教师进行探究性叙事以共同体读书对话为主渠道,具体策略包括:构建人文制度,增强教师叙事的积极性;开展叙事培训,增强教师叙事的科学性;营造对话空间,增强教师叙事的鲜活性;回归教学实践,增强教师叙事的实效性.

    探究性叙事教师叙事名师引领策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以人为本搭建师生沟通的桥梁

    何晓冬
    262页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对中学语文教学中的审美教育研究

    李嘉宾
    263页
    查看更多>>摘要：为了培养学生德智体美劳全面发展,中学语文教学中在关注学生语文基础知识的掌握及运用外,还需注重培养学生的美育教育.通过美育教育锻炼中学生的审美能力,并使中学生获得正确的审美观.审美教育在中学语文教学中主要体现在教学目标、教学内容、教学过程和教学评价的审美化.

    中学语文教学审美学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中道德与法治教学中渗透生命教育

    郭怀化
    264页
    查看更多>>摘要：初中道德与法治教学中渗透生命教育要尝试从多种教学方式,渗透生命教育;增多课程资源,提升教学效果;从法律角度,培养学生的生命意识,旨在促进学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命,让学生明确生命的意义,生存的方法,对生命本身的关注,热爱生命并且实现生命的价值.根据对初中生思想现状的调查,提出了初中道德与法治教学中渗透生命教育的理念,并提出了具体的教育措施.

    初中道德与法治生命教育渗透对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对初中德育工作的困境与对策的研究

    陶德梅
    265页
    查看更多>>摘要：德育工作在素质教育理念全面实施的背景下被提上工作日程,每一个教育工作者必须要落实到教学工作中的重要任务[1].尤其是对身心尚未发展成熟的初中学生来说,德育工作极其重要,不仅影响学生当下的发展,对学生的未来发展也有重要影响.然而,由于网络技术的发展、家庭教育的影响、社会的负面作用等各个方面的原因,初中德育工作的开展面临诸多困难,就初中德育工作困境以及改善路径进行探讨.

    初中德育工作困境对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村初中德育校本课程实施策略与研究

    巴怀峰
    266页
    查看更多>>摘要：立德树人是党的十八大中确立的教育之根本任务.农村初中学校为了更好地落实立德树人之教育根本任务,极有必要开发与实施农村初中德育校本课程.将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"对德育校本教材内容进行'千锤百炼'、对德育校本教学过程进行'精打细磨'以及对德育校本教学效果进行'评头论足'"等三个方面,浅显论述农村初中德育校本课程的一些实施策略.

    农村初中育校本课程实施策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数学后进生心理障碍成因与表现对策研究

    高荣元
    267页
    查看更多>>摘要：数学后进生在学习数学时经常会遇到各种心理障碍,严重影响了学习.作为任课教师如何疏导他们的心理障碍,提高成绩,是一个亟待研究的课题.

    后进生心理障碍成因与表现对策研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈对初中女生德育工作的几点思考

    林礼鲍
    268页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生生理、心理发展的重要时期和关键阶段,初中女生在这个阶段更是容易遇到问题.主要从初中女生心理特点及其容易出现的问题入手,根据实际情况实施相应的一些德育策略,为班主任群体的初中女生德育工作提供一些可借鉴的经验.

    初中女生心理健康德育思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培养道德品质形成健全人格——浅谈农村学生良好道德品质的培养

    马亚琴
    269页
    查看更多>>摘要：培养道德品质,形成健全人格,学校通过构建德育系统,密切联系家庭、社会、形成和谐一致的道德氛围.概括为"八个一"的活动.

    培养道德品质德育系统

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据