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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    道德与法治教学中学生诚实守信品质的培养

    丁欣辉
    264页
    查看更多>>摘要：诚实守信是我国的优秀传统美德,是学生应具备的基本道德品质之一.道德与法治是初中阶段的基础学科,在培养学生的思想道德素养与法治意识方面发挥着重要的作用,同时也是培养学生诚实守信优良品德的重要阵地.因此,初中道德与法治教师必须要将诚实守信作为教学的重要内容,加大对初中生诚信教育的力度.从联系生活实际、深挖教材内容和创新教学方法三方面出发,分析和探究初中道德与法治教学中培养学生诚实守信品质的有效途径.

    道德与法治教学中学生诚实守信培养策略

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    如何在中学地理教学中渗透环保意识

    孙伟
    265页
    查看更多>>摘要：现如今,环境问题越来越受人重视.迄今为止,它已经从区域问题发展成了国家以及国际问题,而且在这一背景之下,其依然有继续恶化的趋势.中学地理这门课程本身就有着较强的环境保护教育优势,所以,在实际的教学过程中,身为地理教师,应当对自身所教的这门课程的优势进行充分利用,结合具体的教学内容,因时制宜地对学生进行环境保护教育,使之逐渐形成良好的环境保护意识以及能力,并促使其积极将这种意识和能力作用于日后的生活之中,从而为我国的环保事业做出一些贡献.主要对中学地理教学中,环境保护意识的有效渗透进行分析,希望可以给广大中学地理教师同行的后续教学带来一些启示与参考.

    中学地理环保意识渗透策略

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    谈初中英语教学中立德树人的有效开展

    李永红
    266页
    查看更多>>摘要：社会飞速发展,教学要与时俱进,不断进行革新,素质教育是社会发展的必然要求.在教学中不仅仅是要求学生学会英语知识,也要求学生通过英语课程的学习,学会做人,帮助学生树立正确的立身处世的观念,引导学生学会明辨是非,促进德育的有效开展.

    初中英语英语教学立德树人

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    中学历史爱国主义教育

    李春艳
    267页
    查看更多>>摘要：爱国是我们国家优良的传统,是中华民族几千年来的传统文化,每个中国人的心中都有国家的观念,每个中国人都在为复兴中华而奋斗.在中学历史课上培养学生的爱国观念符合时代要求,也能促进学生的全面发展.

    中学历史爱国主义教育培养方法

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    情感教育在初中音乐教学中的实施策略

    林茵茵
    268页
    查看更多>>摘要：情感教育,是与认知教育相对的一个概念,二者共同构成了一个完整的教育教学体系.而音乐课程与其他课程相比,在情感教育方面具有得天独厚的优势,即每一篇音乐作品的旋律之间,都蕴含着作者丰富的个人情感,这便为情感教育的实施提供了一个肥沃的土壤.结合自身教学实践,对情感教育在初中音乐教学中的实施策略做些总结.

    情感教育初中音乐背景情境活动

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    情感教育的内涵及在美术教学中的应用分析

    何克昌
    269页
    查看更多>>摘要：主要以情感教育的内涵及在美术教学中的应用为重点进行阐述,结合当下美术教学现状为依据,首先分析情感教育的内涵,其次从应用情感,激发学生学习兴趣;应用情感,开展分层教学活动;应用情感,对比感受作品的形象美;应用情感,扩展教学内容几个方面深入说明并探讨情感教育在美术教学中的巧妙应用,进一步提高美术教学中情感教育的应用效率,旨意在为相关研究提供参考资料.

    情感教育内涵美术教学有效应用

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    如何在初中理科教学中渗透德育

    王宇海
    270页
    查看更多>>摘要：教育教学中,每位教师都应遵循教书育人的准则,教师应思考的问题是:如何兼顾教好书与培养好学生的品德.俗话说:"人无品不立,人无德难行",在求学阶段,学生会在学习与实践中逐渐形成自己的人生观、价值观及世界观,在这个学习过程中,德育与基础学科教育就起到了同等重要的作用.所以,在初中理科教学中怎样做到更好渗透德育呢?从以下几点做出分析.

    理科教学德育精神

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    初中班主任德育工作创新对策

    陶泽辉
    271页
    查看更多>>摘要：在一个人的一生之中,初中是一个关键的阶段,在这一时期,学生不管是生理还是心理都在急剧地发生变化,心理上的不断成熟,对于世界逐步形成自己的世界观.这一时期的学生需要教师的合理引导,让学生能形成完善的是非观.立德树人是教育教学的根本目标,教学不仅仅是要培育学生成才,更为重要的是要培养学生成人.作为初中生日常学习生活的最多接触者——班主任,对于学生的德育教学有着至关重要的作用.班主任要正确认识到自己的指明灯作用,成为学生德育养成路上的一盏明灯.

    初中班主任德育工作创新对策

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    让阳光洒满学生的心扉——浅谈初中班主任的德育管理策略

    李高宏
    272页
    查看更多>>摘要：在当前新课改的背景要求下,班主任在进行教育工作期间必须要对全新的思想进行落实,并且当前初中班主任也必须要有进取的思想,同时对自身的教学管理进行转变,才可以在当前的德育管理工作当中有着更加优秀的工作表现,主要是从换位思考、尊重学生个人、维护学生自尊等出发来对德育管理工作进行探讨和分析,从而有效地确保学生的心灵可以健康成长.

    初中班主任德育管理方案

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    初中单亲家庭学生"早恋"心理分析及对策

    陈慧
    273页
    查看更多>>摘要：单亲家庭在今天的社会越来越普遍,作为单亲家庭的学生,他们的队伍越来越大,也备受关注,他们性格叛逆、自卑、自负、自闭、焦虑、忧郁,无时无刻不影响他们的健康成长.进入青春期的他们,比其他学生更早熟,"早恋"这一问题随之而来,校园生活是他们生活中最重要的一部分,作为一名教师,应研究他们"早恋"的心理状况,找到科学合理的应对措施,帮助他们树立科学的价值观和人生观.

    单亲家庭早恋健康成长

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