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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    信息技术环境下的“问题-探究-解决”策略

    史林葛金娥
    151-151页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,先进的教学设备已经让多媒体和网络走进了课堂。语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在这种形势下,教师就应该广泛运用现代教育技术,创新教学思路,优化学习过程,形成小学语文课堂教学“问题—探究—解决”策略,提高小学语文的课堂教学效率。

    发现问题主动探究解决问题

    小学数学探究式教学的实践研究

    陈代琼
    151-151页
    查看更多>>摘要:针对小学数学学科来说,探究式教学教育方法已成为当今教学的重点改革方向。针对如何在小学数学教学中发掘学生的探究实践能力提出几点想法。

    小学教育数学教学实践研究

    小学音乐教学中多媒体技术的有效运用

    尚泉泉
    152-152页
    查看更多>>摘要:运用多媒体技术进行小学音乐教学,将声音、影像、文字共同展示在学生面前,使学生拥有以往教学中从未有过的感官体验,对音乐教学提供帮助。

    小学音乐教学多媒体有效运用

    浅谈小学数学的建模教学策略

    陈平
    152-151页
    查看更多>>摘要:一直以来,数学建模都被作为一种典型的数学思考方法解决数学问题,近年来更是数学教学改革的主要探讨对象。通过对小学数学建模的教学理论的研究,结合数学建模的案例分析,阐述了小学数学建模的教学体会及策略。

    小学数学数学建模教学策略

    游戏化教学在小学信息技术中的应用

    吕源泉
    152-152页

    水乳交融的拼音识字教学--浅谈学习拼音如何与识字相结合

    张守红
    152-152页

    整合远程教育资源创新数学教学情境

    刘小英
    153-153页

    论信息技术在小学英语教学中的应用

    周淑美
    153-153页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,信息技术在教学中的应用也越来越广泛,因此,对信息技术在小学英语教学中的应用进行探究,具有极其重要的意义。

    信息技术小学英语应用

    以学定教,转变学生学习方式

    朱承妍
    153-153页

    小学信息技术课始业教育探讨

    赵丽丽
    154-154,155页
    查看更多>>摘要:始业教育是新学期开始之际,任课教师对所教班级学生进行教育的重要一课,可以说是开学第一课。通过始业教育,能够让学生正确认识所学课程,也能够帮助学生尽快进入良好的学习状态中。信息技术课堂承担了培养学生信息素养的任务,然而在信息技术课堂中,很多教师往往忽视始业教育。就始业教育的内容进行初步探讨,旨在引起信息技术教师的重视,让教师做好信息技术课堂的始业教育,为培养学生的信息素养奠定坚实的基础。

    信息技术始业教育探讨信息素养