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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈《两只鸟蛋》一课的识字教学

    周长香
    63-63页
    查看更多>>摘要：语文教学重点就是识字教学，由于识字量大，教学课时安排又少，感觉教得很累，学生学得也很烦，这成为语文教学中面临的一大难题。看来，识字教学不研究是不行的，要确定好目标。

    识字教学巩固教学识字兴趣游戏

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    小学教育案例分析

    刘海燕
    63-63页
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    在问题研究中感悟数学思想--以“长方体和正方体的体积计算”为例

    陈曲
    64-64页
    查看更多>>摘要：长方体和正方体的体积计算是小学数学阶段重要的教学内容。在具体的教学过程中，应该从问题研究中感悟数学思想，提升学生的数学思维能力。从再创造思想、建模思想以及演绎思想三个方面，以具体的教学为例，探讨了问题研究中对数学思想的感悟。

    问题研究感悟数学思想长方体正方体体积计算

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    利用白板交互技术构建数学高效课堂︱︱︱『周长是多少』案例分析

    范华
    64-64页
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    新时期幼儿教育的有效创新

    尤宇
    64-64页
    查看更多>>摘要：幼儿是祖国的花朵，需要栽培和保护，幼儿教育一直是教育界备受关注的问题。在新课改的推动下，中小学的教育得到一轮又一轮的改革创新，同样作为教育中的最新力量，幼儿教育也应有所创新和改变。从幼儿教育的创新层面提出了一定的创新教育思路。

    幼儿教育天性保护成人思路兴趣培养

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    小学数学教学中应注重素质教育

    张传奉
    64-64,65页
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    幼儿自主性游戏及创造能力的培养研究

    吴虹颖
    65-65页
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    数学与生活

    周启吉
    65-65页
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    滚翻课教学案例评析

    许玉香
    65-65页
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    小学语文运用批注式阅读教学模式的可行性

    张永红
    66-66页
    查看更多>>摘要：阅读在语文教育中有着非同寻常的作用，能够直接影响学生人生观、价值观和道德观的形成。在传统的小学语文教育中，阅读很少能发挥它的巨大作用，只是单一为了阅读而进行的阅读，毫无意义可言。在这样的情况下，小学语文“批注式”阅读教学模式就应运而生，以传统的语文教育为基础衍生而来的一种新型教学模式，在很大程度上解放了学生的思想，不再制约学生评论的自由，让学生成为学习语文的主人。

    批注式教学模式小学语文

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