期刊,新课程·小学 2016年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

相信孩子的能力

贾晓

28-28页

查看更多>>摘要：孩子的各种能力，是在不断跌跌撞撞的坎坷中锻炼出来的，是从不断的失败中培养出来的。作为教师，要相信学生，相信他们有能力做好每件事。

关键词：

动手能力语言能力创新能力

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校本教研伴我成长

刘晓艳

28-28页

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小学数学教育中如何挖掘学生的潜能

丁晓玲

29-29页

查看更多>>摘要：每个人都有无限的潜能值得去发掘，对于还很简单的小学生来说潜能更是无穷大。作为教师有义务帮助学生去发掘他们的潜力。随着教育的不断进步，教育也注重培养出更多的人才。数学是一门能够在很大程度上激发学生潜能的科目，简要谈谈如何在小学数学教育中挖掘学生的潜能。

关键词：

小学数学挖掘潜能教学质量

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引领孩子走进快乐的小学语文殿堂

姚红霞

29-29页

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爱与尊重

谭凤娟

29-29页

查看更多>>摘要：要做一个教师，爱是前提，尊重是基础，孩子的心灵是一方净土，也是最敏感、最脆弱的。当家长把孩子送到学校，交到教师手中，同时也把信任和责任放到了教师的肩上，做教师的要用一颗赤诚的爱心去呵护他们。充分地了解学生、理解学生，让他们在一个和谐的状况下，轻松活泼地成长。

关键词：

教育的本质细腻的爱好习惯理解

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《最美的教育最简单》有感

王海玲

29-29页

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小学语文整体性教学及其基本形态

田茂凤李强

30-30页

查看更多>>摘要：在小学语文整体性教学（Integrated teaching）中，其基本的形态是单元的整体教学。在传统的教育教学过程中，小学语文课程受到的相关影响比较重，在目前的教育形式来看，仍然存在着内容过于零散、思维方式过于僵化以及讲课过程过于无序化的情况，从而最终导致小学语文教育教学的整体性教学功能不高。在新课标的相关要求下，深度整合小学语文教育教学内容是改革发展的一大难点之一，也是人们关注的重大课题之一。在系统理论知识的基础上加入整体性的教育教学能够有效实现教学内部各个要素之间的和谐统一，在整合相关知识内容的过程中，需要遵循两个方面的原则，即主题化的基本原则和相关性的原则。

关键词：

整体性教学小学语文基本形态

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