期刊,新课程·小学 2017年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

创建多彩课堂引动情感体验——小学语文课堂的情感体验初探

高秀云

233页

查看更多>>摘要：语文是一门十分重视情感的学科,而情感的载体是语言,情感是语言的内蕴,语言文字具有很强的情感特点.因此,小学语文课堂必须注重学生的情感体验,从而促进学生的健康发展.

关键词：

语文课堂情感体验

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小学德育管理如何做到以人为本

田礼忠

234页

查看更多>>摘要：要提高小学德育管理的效果,在开展德育管理的过程中,学校和教师都要意识到以人为本的重要性,加强以人为本在教育中的运用.

关键词：

小学德育管理以人为本途径

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课堂随感

陈罗娟

235页

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尊重理解孩子——做孩子的良师益友

陈静郭士英王晖

236页

查看更多>>摘要：尊重理解孩子,用爱去对待所有的孩子,我们这里没有差生,只有个性不同的学生,尊重理解他们,使他们能够得到进一步发展.用自己的爱心去感化他们,使他们感受到爱的力量.

关键词：

理解尊重赏识学生

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浅谈未来学校展望

侯敏

237页

查看更多>>摘要：未来学校的课程样态将会更加丰富多彩.一个人的精神发育史就是阅读史,人类的精神阶梯是随着阅读不断前行的,没有阅读就不可能有个体的心灵成长,就不可能有精神的发育.未来的教育,会更加重视“学”的地位,“学”会成为课堂中的主要环节,学生在学习的过程中通过不断反思,不断总结,形成自己的学习方法.

关键词：

未来学校课程教师网络

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爱,恰当的表达让你我他充满阳光

黄英

238页

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遵循儿童成长发展规律,引导儿童走出“自我”——以爱打人的鹏鹏为例

刘树光

239页

查看更多>>摘要：很多家长都有这样的困惑,为什么孩子到了6岁左右会变得十分“不可理喻”,想要的东西必须立即得到,想做的事情必须要让他们去做,不然就会大哭大闹,满地打滚,或者踢打父母.家长的疑惑其实十分好解答,因为孩子到了“以自我为中心”的发展阶段.以爱打人的鹏鹏(化名)作为案例,进行其行为后面的原因分析,进而提出了相关的教育对策.

关键词：

儿童成长发展规律自我中心

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静心享受幸福

徐华

240页

查看更多>>摘要：当前社会生活、工作的节奏越来越快,想要在工作中找到一丝平静并非易事,想要在工作中体会快乐有时似乎也变得困难重重.这些都是可以实现的,关键在于要有一颗安静的心,用心去享受幸福,在工作中学会自我调节、找到动力源泉以及支持力,努力将教学工作做得更好.

关键词：

幸福工作教学

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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

杨民军

243页

查看更多>>摘要：小学语文教学中,越来越多的教师运用情境教学方法进行教学.情境教学法可以有效促进孩子上课的积极性,使孩子与老师可以有更多的互动与沟通,使课堂学习气氛更加轻松活跃.同时还可以提高孩子理解教学知识的能力,激发孩子学习积极性,改变孩子对语文教学的看法.

关键词：

小学语文教学情境教学

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小学一年级拼音教学研究分析

孟容宇

244页

查看更多>>摘要：拼音是学习语文的前提和基础,只有打好坚实的基础,才能使语文教学得以更加顺利地进行.结合自身的教学实践来谈一谈如何进行小学一年级拼音教学.

关键词：

小学一年级拼音教学研究分析

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