首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    谈信息技术在小学品德与社会教学中的作用

    郭洪桥
    102页
    查看更多>>摘要:通过对相关教学研究成果进行分析,发现信息技术改变学科知识传播的途径,有助于调动学生参与知识学习以及讨论的积极性,进而逐渐提升课堂教学的效果.品德与社会教师应该积极将信息技术运用到知识教育中,借助其教学优势给学生提供更优质的知识探索以及学科素养养成的平台,有助于课程教学成效性的提升.所以,分析品德与社会教师借助信息技术对学生实施课程教育的作用,希望能给相关研究提供一定的参考.

    小学生品德与社会信息技术课堂教学教学作用

    小学语文情景教学研究分析

    姜金玲
    102页
    查看更多>>摘要:小学语文情景教学的探究能够让语文教学更贴近生活实际,因此应该引起教师的充分重视.在这个过程中,小学语文情景教学需要学生的积极配合,更需要教师有效的教学方法,积极调动每一位学生的求知欲和学习热情,引导学生扎实基础,才能让语文教学更好地开展,教师应该充分重视每一位学生的表现,利用小学语文情景教学提高教学效率.

    小学语文情景教学方法探究策略探讨

    如何提高农村小班化语文课堂教学有效性

    谢安
    103页
    查看更多>>摘要:在新课程改革的背景下,我国教育体制模式不断进行优化与调整,农村小学语文教学环节当中小班化的教学模式应用范围逐渐扩大.结合我国农村地区小学语文教学发展现状,提出了因材施教、互动教学以及创新模式等方式,可以有效提升农村小班化语文课堂教学的有效性,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,推动我国教育事业的发展与进步.

    农村语文小班化教学互动教学

    思想品德教学中现代化教育技术的应用

    赖世彬
    103页

    对新课程下小学语文创新教学的实践与思考

    董丽平
    104页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展与社会的进步,我国教育事业也得到了稳步的发展.在新课程改革的大环境下,教育部要求各个学校加强对教学质量的管控,打破传统的教学模式,创新教学方法与教学模式.重点探讨了新课程背景下小学语文的创新教学策略,以期促进我国小学语文教学质量的进一步提升.

    小学语文创新教学实践思考

    智能化时代的小学数学教学策略创新

    邓梅芳
    104页
    查看更多>>摘要:在新课程不断深入改革发展的当下,小学数学的教学方式是多种多样的,但归根结底都是为了能够提高学生的学习兴趣,所以在当前智能化的时代,小学数学教师要对自身的教学方式进行创新,利用智能化设备激发学生的学习兴趣,方便学生的预习,以此来减轻教师的压力.结合多年小学数学教学经验,对智能化时代的小学数学教学策略创新做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑.

    智能化时代小学数学策略创新

    浅谈小学语文的创新课堂教学方法

    范海霞
    105页
    查看更多>>摘要:语文是一门多元化的学科,学习内容涵盖拼音、字、词、句子、古文和现代文阅读、作文等多项内容,所以在语文教学上就要多途径、多方位寻找符合小学生心理特点的教学模式,创新课堂教学方法,提高小学语文课堂教学效率.

    小学语文创新方法

    巧用现代信息技术,构建高效数学课堂

    刘吉安
    105页
    查看更多>>摘要:在小学数学课堂教学过程中,巧用现代信息技术,创新数学课堂的教学形式、丰富数学课堂的教学内容,极大激发了学生学习数学的积极性,老师向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,让枯燥的数学课堂更和谐高效.从三个方面(Flash、几何画板、电子白板)进行论述.

    信息技术高效数学课堂

    小学语文习作教学环节的设置与生活化教学方式探索

    赵媚媚
    106页
    查看更多>>摘要:随着当代教育水平的不断提高,小学语文习作教学与生活教学的结合已成为了必要的发展趋势.利用学生对生活的热爱,引导他们积极参加教学活动,不仅增加了学习的趣味性,还能养成学生在生活中认真学习、在学习中热爱生活的好习惯.概述了生活化教学的主要特征,提出了小学语文习作生活化教学的技巧.

    小学语文习作教学生活化教学方式

    巧用现代信息技术,助力小学数学高效课堂

    李才水
    106页
    查看更多>>摘要:随着信息化时代的到来,现代信息技术已广泛应用到教育教学中,并取得了一定成效.如将抽象数学通过有形声音、图片、视频展示给学生,既能提升学生理解水平,还能激发学生学习兴趣,启迪学生思维,进而顺利开展数学教学,真正实现为教学和数学服务的宗旨.为此,结合小学数学教学实践,提出了三方面助力小学数学高效课堂策略,以期为相关教学提供参考价值.

    信息技术小学数学高效课堂