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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    打造灵动的小学数学课堂

    鲍霞
    45-45页

    玩转语言,展现课堂魅力--试论小学语文课堂教学中的语言美

    赵婷婷
    46-46,47页

    如何打造充满活力的小学英语课堂

    安媛媛
    46-46页
    查看更多>>摘要:小学英语是小学基础教育阶段的必修课程,它能够使学生掌握一定的英语基础知识,形成一定的综合语言运用能力。然而,目前的小学英语教学现状是,教师的教学手法单一、教学理念落后、教学手段机械,导致课堂气氛沉闷压抑,没有一丝生机与活力,学生也提不起英语学习的兴趣,在课堂上表现得死气沉沉、昏昏欲睡,所以,如何采取行之有效的方法,打造充满活力的小学英语课堂,应该是教师目前应高度重视和思考的问题。

    小学英语活力生活实际现代多媒体技术

    浅谈如何缩小城乡教育差距现状

    张思维
    47-47页

    构建小学低年级数学计算教学有效课堂的途径探索

    周洁
    47-47页
    查看更多>>摘要:在日常工作与生活中应用最多的能力就是计算能力,可见,拥有一种良好的计算能力更是为日后的生活大大提供了保障。同样,在小学低年级就开始培养学生的计算能力也是小学数学教学中一项重要的目的,同时也为学生今后更好地进行数学课程的学习奠定了良好的基础。

    小学低年级数学计算能力

    创造与生活--一堂有趣的美术布贴画设计课

    申安红
    48-48页

    小学数学互动教学的重要性

    沈丽艳
    48-48,49页
    查看更多>>摘要:小学生学习知识有形象性的特点,他们往往只能对表面知识或是浅层的知识有理解能力,而数学是抽象性的科学,老师必须完成中间这个由抽象到形象的转化。因此,在小学数学教学中,提倡互动式教学,老师随时了解学生学习动态,及时转化知识,帮助学生理解。以此为角度,浅谈互动式教学的重要性。

    小学数学互动教学重要性能力培养思维方式

    在综合实践活动中培养学生的创新能力

    杨萍
    48-48页
    查看更多>>摘要:小学阶段的学习对于一个学生来说是非常重要的,随着国家对教育改革的政策变化,素质教育逐渐深入人心,而小学的教学模式也必然要随之而改变,所以,现阶段的教学实践尤为重要,只有提高学生的综合实践能力,才能顺应改革,找到正确的教学模式。

    小学综合实践创新能力

    语文课堂教学评价语初探

    商莺
    49-49页

    小组学习模式在小学语文阅读教学中的应用

    张玉凤
    49-49页
    查看更多>>摘要:阅读教学是语文教学中的重要组成部分,也是开阔学生知识视野、全面提升学生语文素养不可缺少的一部分。所以,为了提高学生的阅读理解能力,也为了提高学生的语文素养,更为了确保学生养成终身阅读的意识,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要充分发挥小组学习模式的价值,使学生以小组为单位鼓励学生进行自主阅读,以为阅读质量的高效实现做好保障工作。

    小组学习模式小学语文阅读教学