首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅析课外活动在素质教育中的作用

    何淼
    117-117页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入实践和发展,素质教育的发展带来了更加广泛而具有多种挑战性的教育内容。而作为教学的重要组成部分的课外活动,也是新课改过程中非常受到关注和重视的一个领域。如何不断地提升课外活动对教育教学的作用力,并不断通过这种课外活动的实践教学更好地促进学生知识水平、综合能力的提高,主要从课外活动在素质教育中所起的作用进行探讨。

    课外活动素质教育作用影响

    激励教育在小学语文教学中的应用思路研究

    朱雪梅
    118-118,119页
    查看更多>>摘要:激励教学法在小学教学中的应用十分广泛,而且激励教学法也非常符合小学生的心理发展特点,应用得当能够充分调动小学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性。主要探讨了激励教育在小学语文教学中的应用策略。

    激励教育小学语文教学应用

    关注口语交际提升学生素养

    刘盼清
    118-118,119页

    浅谈小学低年级英语词汇趣味教学

    殷春燕
    118-118页

    论小学品德与生活课对小学生良好学习习惯的培养

    甘莉兰
    118-118页
    查看更多>>摘要:小学品德与生活,是新课标下一门灵活、新颖的综合性活动课程。让学生学习这门课的目的之一在于帮助他们养成良好的学习习惯。为了达到这一目的,教师应根据教材具体采用恰当的教学方法,做学生的引领人。

    小学品德与生活学习习惯

    体悟--提高小学数学教学效率的金钥匙

    陈镇生
    119-119页
    查看更多>>摘要:在我国教学改革不断深入的形势下,如何提高小学数学教学效率,成为教师所面临的最实际问题。小学数学学科重于培养学生的认知能力、逻辑思维能力,而教师应该懂得引入更加多元化的教学方法,鼓励学生参与其中,在参与的同时体会知识的内涵,并领悟到如何运用这些知识解决实际问题的方法,这便是“体悟”教学理论。体悟理论在小学数学教学中的应用,有效提升了学生对于数学学科的兴趣,使数学课堂更具有趣味性,气氛也更加活泼。针对如何运用体悟理论提升小学数学教学的问题进行几点分析研究。

    小学数学课堂教学体悟教学

    单元主题阅读中如何训练习作

    扎文清
    119-119页

    在愉快的教学中培养小学生的英语表达能力

    程文星
    120-120页

    浅谈小学数学课堂教学的有效措施

    钟彩芳
    120-120页
    查看更多>>摘要:数学作为一门思维性较强的学科,就小学生而言,课堂上不但要培养其数学思维能力,还要培养其创新能力。但目前,很多小学数学课堂教学中存在很多问题,就小学数学课堂教学进行探讨,提出一系列有效的课堂教学措施。

    小学数学课堂教学方法

    小学作文“四步教学法”初探

    林颖
    120-120页
    查看更多>>摘要:小学作文是小学生遣词造句等综合能力的集中呈现,也是当前小学语文教学的难点所在。如何使小学生丰富词汇储备、灵活运用语言表达出一个主题意义,经过多年大量的教学实践,提出了小学作文“四步教学法”。通过小学生写作全程的分析,旨在探讨小学作文教学中如何灵活运用“四步教学法”,提高小学生作文写作水平。

    小学作文教学