期刊,新课程·小学 2015年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

培养的关键点浅析小学数学教学中学习兴趣

侯典想

161-161页

查看更多>>摘要：一位优秀的教师，在开展课堂教学活动的过程中，往往懂得如何有效激发学生的学习兴趣和积极性，从而推动课堂教学效果的不断提升。对小学数学教学中学习兴趣培养进行分析，并作出了几个关键点的讨论。

关键词：

小学数学兴趣培养关键点

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谈小学英语课堂评价多样性

李雅静

161-161页

查看更多>>摘要：教育评价是根据一定的教育价值观，运用可行的科学手段，通过系统地搜集信息、资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，小学英语课堂的评价应包含多种内容，体现多样性。

关键词：

小学英语课堂评价多样性

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浅谈关于绘本剧表演的几点思考

葛晶晶

161-161页

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小学班主任如何培养学生正确的情感态度

王亚英

162-162页

查看更多>>摘要：情感态度的正确导向是新课程改革的重要内容，也是学生健全发展的重要组成部分。当然，培养学生正确的情感态度也是班主任管理中的重要任务之一，更是学生健全发展的基础。所以，在班级管理的过程中，教师要从不同的角度入手，组织多样化的教学活动来有意识地培养学生正确的情感态度，进而，在提高班级管理质量的同时，也为学生综合素质水平的全面提升做好保障工作。

关键词：

小学班主任情感态度

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倾听孩子心声“阳光下”共成长--3~6岁幼儿心理发展特点与需求初探

朱圆缘

162-162页

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预习，为了高效的课堂学习

张超霞

163-163页

查看更多>>摘要：语文预习能力指学生在课堂集体教学前对语文教材进行尝试学习的能力。有效的预习，不仅能提高学生的学习效率，发展学生的思维能力，培养学生的自学能力，还可以培养学生的探究意识和研究性学习能力，为学生的可持续发展和终身教育打下良好的基础。尝试让学生掌握科学的预习方法，使他们学会任务落实法、课本标记法、温故知新法等预习方法。

关键词：

小学语文课前预习方法指导

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