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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学六年级数学分数、百分数应用题的教学思考

    刘言林
    172-172页

    小学生班级自主管理浅谈

    格日乐
    173-173页
    查看更多>>摘要:在班级管理实践中,教师要针对班级学生的个性特点,以学生为主体,实施班级自主化管理,使学生形成自我教育、自我发展的能力。

    自主管理班级责任实施评价

    小学生习惯培养的重要作用︱︱︱班主任工作经验材料

    郭宏
    173-173页

    游戏精神在幼儿园课程游戏化教学的积极倡导

    董倩
    173-173页
    查看更多>>摘要:作为幼儿园的基本活动的游戏,对孩子的健康成长起到重要的推动作用。教师要积极倡导相关的游戏精神,也就是重视音乐游戏、体育游戏和科学游戏等游戏方式的有效开展,从而促进整个教学活动的游戏化发展。

    游戏精神幼儿园课程游戏化教学

    培养幼儿创新能力的点滴体会

    张玲丁文
    174-174页
    查看更多>>摘要:创新能力是一个国家和民族的宝贵资源,创新能力的培养是现代教育的根本任务,又是一项复杂的工作。幼儿正处于创造力的萌芽阶段,他们好奇、好问、好动,有着强烈的创造欲,对什么事都跃跃欲试。而幼儿此时的创造才能还处于形成之中,是一种潜在的才能,有待于培养和发展。结合工作实际,总结了在教学过程中培养幼儿创新能力的点滴体会,希望各位同仁指导。

    幼儿创新能力培养

    小学数学课堂教学策略探究

    孔利君
    174-174页
    查看更多>>摘要:在九年义务教育中,小学阶段处于初始阶段,是对学生终身学习产生直接影响的关键时期,而就小学教学而言,小学数学处于重中之重的地位。在小学数学教学组成中,课堂教学处于重要地位,而课堂教学策略,就是教师以预定的教学目标为导向,为实现该教学目标所采取的教学手段。在小学数学教学中,小学数学课堂教学策略的重要性可见一斑。在不断推进教学改革的背景下,小学数学教师必须承担起对有效教学策略进行努力探究的职责,以期在提升小学数学教学质量上贡献出自己应有的力量。

    小学数学课堂教学策略

    新课改下农村小学数学创新教学的思考

    刘生兰
    175-175页
    查看更多>>摘要:创新是推动事物发展的原动力,现根据教学经验对农村小学数学创新教学进行粗浅的解析,希望可以得到广大教学工作者的认可,为小学生的成长创设更加优质的空间。

    小学数学创新教学思考

    浅谈幼儿园新生入园分离焦虑的产生与措施

    孙萍
    175-175页

    学生阅读兴趣的培养之拙见

    张阳
    176-176页
    查看更多>>摘要:作为一名语文教师,深知阅读教学在语文教学中占有重要的地位。而教好学生阅读教学其中一个关键的环节便是培养小学生良好的阅读兴趣。只有学生具备了良好的阅读兴趣,他才能投入到阅读教学中来,他的阅读效果才会提高上去。所以,培养小学生良好的阅读兴趣对抓好阅读教学来说至关重要。

    小学生阅读兴趣重要性

    50元钱引发的故事

    王淑霞
    176-176页