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新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    如何做一名合格的小学语文支教老师

    沙依浦加玛丽
    208-208页
    查看更多>>摘要：支教已经逐渐成为教育落后地区提升教育质量的一种常规教学形式，如何做一名合格的小学语文支教教师，充分利用支教提高教学效率，是教师值得探究的问题。

    小学语文汉语支教

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    小学高年级语文有效导入的探究

    张世贞
    209-209页
    查看更多>>摘要：随着国家对于教育的重视程度的逐步提升，研究领域对于教育界存在的问题也开始进行了重点研究。与此同时，随着我国社会对于学生的综合素质要求的逐步提升，我国也开始了新一轮的课改，新一轮的课改对传统的语文教学模式提出了很高的要求，在这样的背景下，如何充分地尊重小学语文教学的基本要求，并在进行小学语文教学的过程中，合理地运用新型教育方法，进行小学高年级语文有效导入，已经成为小学语文教师亟须思考的关键问题。针对这样的情况，具体探索小学高年级语文有效导入方法。

    小学高年级语文有效导入策略探究

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    浅谈如何帮助幼儿养成好习惯

    张红
    210-210页
    查看更多>>摘要：对如何帮助幼儿养成好习惯提出一些看法与意见，认为想要帮助幼儿养成良好的习惯，教师要从两个方面进行改进：帮助学生养成良好的习惯；给学生创造一个良好的教学环境。

    幼儿习惯教育

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    回归生活的小学数学启蒙教育

    闫静娟
    210-210页
    查看更多>>摘要：回归生活的小学数学启蒙教育为小学生提供一个极其有效的教育途径，当学生在生活中发现疑问之时，便可以运用自己已经掌握的数学知识与概念来破解生活中的疑难，数学便随之而出现。因此，数学教师要引领学生于生活中去发现、去感受、去运用数学。

    小学数学启蒙教育回归生活

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    语感训练初探

    林金法
    211-211页
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    传行知爱心文化塑行知教育品牌--行知小学校园文化建设成果材料

    王粉莲
    212-213页
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    刍议阅读教学中小学生的自主学习

    刘波
    214-214页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》强调学生的自主学习，自主学习是新课程所倡导的重要学习方式，是培养新型人才的主要途径。将自主学习引进语文阅读教学中，全面提升小学生的阅读能力与阅读水平，为推进小学生的自主学习奠定坚实的基础。

    语文阅读教学自主学习

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    让孩子在区域活动中快乐成长

    孙凤平
    214-214页
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    新课程理念下家长资源、社区资源在集体活动中的有效运用

    许敏佳
    215-215页
    查看更多>>摘要：一些家长对孩子期望很高，孩子的生活被各类兴趣班占满，扼杀了孩子的学习兴趣，对孩子期望过高往往会造成孩子害怕失败、自卑的心理；但仍有些家长把教育的责任甩给幼儿园，对幼儿园组织的各项活动也是随意应付了事；另一方面，近阶段有关幼儿园的安全事故频发，为避免这些事故的发生，幼儿园往往不举办任何活动，孩子们这下真成了笼中的小鸟，影响了孩子的成长和各项能力的发展。

    家长资源社区资源教学质量

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    如何让低年龄学生喜欢学英语

    戢荣英
    216-216页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，学英语变得越来越重要，英语教学也呈现出低龄化特点，大量的少儿英语培训班层出不穷，小学教学中也开始引入英语教学。但是由于年龄、经历、环境等原因，低年龄学生对于学习英语的兴趣需要认真下功夫去培养，就如何让低年龄学生喜欢学英语进行探讨。

    低年龄学生英语教育

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