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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    从"爱"的教育出发如何对待特殊学生

    陈青
    221,223页
    查看更多>>摘要:每个班级中多多少少都会有一些"特殊"学生,教师不能放任不管,要帮助他们,改变他们,最重要的就是用爱,用老师的爱心去改变他们,用同学的爱心去融合他们.

    特殊教学合一

    让父亲在幼儿成长教育中也能撑起"半边天"

    叶巧云
    222页
    查看更多>>摘要:尝试结合实际现状,提出了"让父亲在幼儿成长教育中也能撑起半边天"的自主性研究,通过现状分析、多元化活动、交流总结三步骤,充分调动父亲教育的积极性,履行父亲在幼儿成长教育中应有的职责.

    父亲幼儿家庭教育半边天

    开展多元化培训助推新教师成长

    梁雯
    222-223页

    幼儿园园长管理方法探析

    计文娟
    223页
    查看更多>>摘要:幼儿时期是一个人人格品质、行为习惯、认知发展、情感态度等形成的关键时期,幼儿教育质量如何,关系到孩子以后的一生.而幼儿园园长则承担着通过采取切实可行的管理措施,提高办园质量的工作职责.从幼儿园园长的角度,对有益的学校管理方法进行一番说明和阐述,希望可以为广大同行提供一些借鉴参考,进而积极主动开展幼儿园各项工作,使幼儿园的保教质量得到大幅度提高.

    幼儿园园长学校管理教师队伍管理制度

    如何做好幼儿园行政管理

    达古拉
    224页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的快速发展,人们对教育的重视程度越来越高,并且越来越重视学前教育的作用.学前教育能够促使幼儿形成正确的行为和习惯,对其全面发展具有积极的促进作用,影响着国民经济以及社会的健康发展.因此,需要加强幼儿园的行政管理,有效地提升其管理执行力,为幼儿创造出更好的学习和成长环境.

    幼儿园行政管理执行力

    开展跨年级备课,促进教师共同成长

    王伯莲
    224页

    以人为本的幼儿园教师管理

    任红贞
    225页
    查看更多>>摘要:在我国,幼儿园管理涉及很多方面,包括幼儿园教师管理.幼儿园教师是教育事业的核心,幼儿园可以出色地完成任务,培养孩子的关键在于幼儿教师.在幼儿园,教师是实施者、组织者、评价者,是幼儿园和家庭社会的纽带,肩负着巨大的社会责任.因此,幼儿教师的管理是幼儿园管理的中心任务,它将直接影响到幼儿园教学水平和运行质量的成功或失败和长期发展.教师管理应坚持以人为本,关注人的发展和价值,促进教师专业成长,充分激发员工的工作热情.

    教师以人为本热情

    阳光的心态是事业成功的一半

    孟兆欣
    225页

    小学体育教学安全策略初探

    陆钢
    226页
    查看更多>>摘要:当前,学生在体育教学过程中的安全性已越来越受到关注.作为小学体育教师,应该如何加强这方面的教育呢?带着这个问题,通过查阅前人大量的研究资料,并结合多年教学经验,探讨小学体育教学安全策略,为学生的安全锻炼提供一定的参考.

    小学体育体育教学安全问题

    巧用沙龙会培养青年教师

    王娟娟
    226页