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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅议如何与爱找茬的家长打交道

    梁雪雁
    303页

    农村小学高年级课堂沉默现象原因剖析及解决策略

    胡海玲
    303页
    查看更多>>摘要:语文教学是在师生平等对话中进行的,只有师生和谐互动,才能达到最佳的学习效果.在平时的语文教学中,经常出现老师在上面讲,学生坐在下面"不理人"的现象,尤其是农村小学高年级的学生,尤为严重.就农村小学高年级课堂沉默现象成因及对策谈谈自己的几点看法.

    农村小学课堂沉默原因剖析解决策略

    架起家校沟通的桥梁

    文荷英
    304页
    查看更多>>摘要:学校和家庭是一对教育者,学校和家庭作为孩子成长的环境,两者的培养目标是一致的.互相理解、彼此信任是建立良好的家校合作关系的基础.

    家庭学校沟通合作

    家园合作对农村学前留守儿童教育的作用研究

    聂惠星
    304页
    查看更多>>摘要:家园合作已经成为学前教育常态,现在大多数家长意识到了家庭教育的重要性,因此愿意进行家园合作,使孩子健康成长.农村学前留守儿童很多,父母在他们很小的时候就出去打工,对于这些孩子更需要进行家园合作,才能使他们的身心更健康.

    家园合作留守儿童作用