期刊,新课程·小学 2019年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学数学教学中多媒体运用的思考

姜北

134页

查看更多>>摘要：对于小学生而言,丰富多样的教学方式更容易激发学习兴趣,有助于加深对所学知识的印象.在小学数学的教学中,不少学生存在兴趣不足以及畏难心理,教师应当充分利用多媒体设备,在为学生提供更好的学习体验的同时,提升数学教学的效率、效果.

关键词：

小学数学多媒体运用

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巧妙利用微课优化小学数学课堂教学模式

赵香珠

135页

查看更多>>摘要：随着我国社会主义经济的不断发展,信息技术领域也有了日新月异的变化,传统课堂一般采用"填鸭式"教学,教师在课堂上以灌输的形式为学生讲解知识点,学生无论能否听懂课堂教学内容都只能死记硬背,不仅让课堂教学效率不理想,也无法激发学生进一步进行自我提升.近年来,微课已经逐步深入小学数学的课堂教学中,微课因其在短短几分钟时间内将课程精华内容展示给学生,使学生能够更好地了解课堂教学的主要知识点内容受到了广泛的关注.

关键词：

新课改小学数学教学微课

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小学语文作文教学中微课资源的开发与应用探讨

谷军丽

136页

查看更多>>摘要：现代社会不断发展进步,对小学语文课程教学有着更为高标准的要求.微课作为互联网技术引导下的新型教辅资源,在我国小学阶段的教育指导工作中的应用,还处于初期的探索阶段.对小学语文作文教学中的微课资源进行开发与应用,不断提升学生的写作质量.

关键词：

小学语文作文教学微课资源

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微课在小学信息技术教学中的应用研究

况家涛

136-137页

查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展,我国的科学技术水平也在不断提高,信息技术在人们的生活中有着举足轻重的地位.信息技术的发展使得信息时代成为当前世界的主要代名词,于此基础上发展的多媒体信息技术和互联网技术也在广泛地应用于社会的各个行业领域,人们进入了微时代.信息技术课在小学教学中愈发受到关注和重视,微课作为新型的教学手段,对课堂教学有巨大的帮助.如何将微课应用于小学信息技术教学中成了关键的问题.基于此,对微课在小学信息技术教学中的应用进行研究,希望能够帮助信息技术教学发展.

关键词：

微课小学信息技术教学应用研究

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信息技术在小学语文教学中的运用策略探究

陈海燕

137页

查看更多>>摘要：近年来,科学技术的迅猛发展促进了新时代来临.信息技术已经渗入到生活的方方面面,教育领域也不例外.信息技术的进步为我国的教育事业注入了新的力量.多媒体教学使知识更为直观地呈现于学生眼前,通过视频播放,使学生产生学习知识的兴趣,丰富了小学语文课堂,课堂氛围更加活跃.因此,教师要增进对信息技术的了解,巧妙地利用信息技术,给学生创造更多的学习机会.

关键词：

信息技术小学语文教学运用策略

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巧用微课,提升聋校小学语文教学质量

张小辉

138页

查看更多>>摘要：作为小学教育的重要组成部分,聋校小学语文教学对培养学生的语言能力具有重要作用.有效的聋校语文教学有利于塑造学生积极乐观的心态,能够帮助学生适应不同的社会角色,从而为学生日后的发展奠定坚实的基础.现代社会背景下,教育信息化是社会发展的大趋势,而基于信息技术的微课已经成为课堂教学的宠儿,其在提升课堂教学质量方面发挥着重要作用.因此,教师不妨将微课巧妙运用于聋校小学语文教学中,从而将微课在聋校语文教学中的价值充分发挥出来.

关键词：

微课聋校小学语文

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基于微课教学模式的小学信息技术课堂教学

刘敏

138-139页

查看更多>>摘要：小学信息技术教学存在理论和实践操作发生裂变的情况,同时这也是导致我国教育资源和上课时间受到较大限制的主要原因,微课作为我国新型的教学模式,因其优势渐渐被引用到日常课堂的教学中.对于小学信息技术教学课程来说,微课教学的方式不仅实现了理论和实践操作的同步,还提升了信息教学的课堂延伸性,突出了学生在课堂中的主导地位,同时也调动了学生的学习积极性,拓展了学生的学习空间,对小学信息技术课堂来说有提升教学转化率的效果.

关键词：

微课教学模式小学信息技术课堂探究

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基于信息技术的小学语文写作教学探究

刘丽娟

139页

查看更多>>摘要：社会的发展和科技的进步带动了教育领域的革新,同时教育信息技术的使用也带动了教育的迅猛发展.为了提高写作课程的趣味性,使语文成为深受学生喜爱的科目,如何有效利用信息技术,使学生以多感官参与语文课堂,实现语文学科和信息技术的有机结合,提高小学生的语文写作能力,成为当今教师面对的课题.

关键词：

信息技术小学语文写作教学综合素养

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巧用信息技术优化小学教学工作

李翠霞

140-141页

查看更多>>摘要：网络信息技术为生活带来了很大的便利,目前信息技术教学的应用十分广泛,很多学校都引入了现代化技术进行教学,为学生提供了更加先进的教学方式和丰富的教学内容,进而丰富和完善了现有的教学方式,保证了教师的教学质量.采用文献资料法等,根据现阶段小学教学的现状以及信息化教学的意义,提出了信息化技术在小学教学过程中的应用策略,旨在为今后小学教学提供借鉴.

关键词：

信息技术小学教学应用

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微课在小学高年级英语复习中的应用

伍小文

140-141页

查看更多>>摘要：在新课程改革不断深入的环境下,微课也成为一种新型的教学资源,近几年微课更是被广泛应用到教学课堂中,同时也获得了较为良好的成效,这一教学模式最为显著的特征就是短小精悍,操作十分便捷,所以在小学英语教学课堂上,教师若能合理应用微课就能有效提升英语复习效果,促进学生主动性以及积极性的提升,最终有效保障英语复习教学质量,深化学生对英语知识的理解和把握.

关键词：

微课小学高年级英语复习教学应用

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