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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    战术上重视,战略上藐视——家校沟通提升孩子学习内驱力案例研究

    刘凤娇
    224页
    查看更多>>摘要："要想播撒阳光到别人心里,你自己心里必须要先有阳光."从事班主任工作,时刻谨记这一点.作为一名小学班主任,与学生接触最密切,是学生健康成长的引路人.

    小学班主任家校沟通

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    你们触动了老师的心弦

    覃婵媛
    224-225页
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    对山区镇教师专业发展学习共同体研究的思考

    江叔锐
    225页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断发展,提升教育质量与做好内涵建设已经逐渐成为教育中的重点.因此在山区镇发展中教师就要实现专业化发展,做好学习共同体建设工作,以此来实现专业化发展目标.基于此针对山区镇教师专业发展学习共同体研究进行了简要阐述,仅供参考.

    山区镇教师专业发展学习共同体研究分析

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    法治教育在小学语文教学中的有效渗透研究

    陈艳龙
    226页
    查看更多>>摘要：在如今的法治社会中,知法、懂法、守法是每个公民的行为准则.但在成长过程中,学生很难接触到系统的法治教育.加上中小学阶段正是形成法制规范认知的黄金时期,所以在中小学加强普法宣传教育工作刻不容缓.而语文教育蕴含着丰富的人文知识,这无疑是法制教育的良好载体,这为将法治教育融入课堂教学中提供了机会.

    小学语文法治教育渗透

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    在团队活动中共成长——浅谈道德与法治教师共同体的运营机制

    朱洁
    226页
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    对小学语文德育的新思路探析

    白泉源
    227页
    查看更多>>摘要：在社会不断发展的今天,人们的思想生活越来越丰富,与外界的交流越来越密切,因此德育就显得尤为重要了,要求教师对德育引起足够的重视,更好地教育学生.然而当前部分教师受传统教育观念影响,并不能很好地开展德育工作,影响了学生的成长.因此以小学语文德育为例,开拓教学新思路,克服目前存在的各种教学问题,采取更加科学的、完善的、系统的教学方式来教育小学生,提升小学语文德育效果.

    小学语文德育新思路

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    浅谈如何提高小学数学教师专业素养

    付秀丽
    227页
    查看更多>>摘要：小学数学教学一直都是教育界关注的重点,数学的学习对于小学生的逻辑思维能力、空间想象能力、计算能力的提升有着极大的帮助.正因如此,小学数学教师才要更加"专业化",从学科知识入手提高专业能力,从教师职责入手提高专业素养.

    知识技能责任感文化

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    探究传统文化的德育精髓及小学德育的创新

    徐晓丹
    228-229页
    查看更多>>摘要：当前,素质教育进一步推进,要求广大小学要重视德育工作开展,切实提升小学生的整体道德素养和精神品质,这要求小学课程教学要进一步深化改革,促进整体的实践教学质量不断提升.在小学德育中,传统文化作为重要的教学内容,在德育中能够发挥有效的教育作用,有效地应用传统文化的德育精髓来开展小学德育工作,对于提升实际的德育成效具有积极作用.主要介绍了中国传统文化中的德育精髓,分析传统文化的德育精髓在小学德育创新中有效应用的对策.

    传统文化德育精髓小学德育

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    拓宽小学思政教育渠道,落实立德树人根本任务——变学校生活为德育课程举隅

    袁培新
    228-229页
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    以课程为载体促思政教育落地

    孙颖
    230-231页
    查看更多>>摘要：对于思想意识处在萌芽和不断发展时期的儿童和青少年来说,做好思想政治教育至关重要.通过学校课程改革,采用"学科融合""主题实践""校外拓展"等策略,将思想政治教育有机渗透到学校教育之中,取得了良好的效果.

    思想政治教育课程视角学科融合主题实践校外拓展

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