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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    如何在小学数学教学中提高学生的思考能力

    王文军
    115页
    查看更多>>摘要：学生的思考能力是学习的基本,用心学和用脑记的学习结果是完全不同的.记忆的结果往往不能得到延伸,而思考得到的则是可以不断"增值"的.在小学数学教学当中,除了给学生奠定基础的数学知识之外,还要培养学生的逻辑思维能力和思考能力,可以独立解决陌生问题而不是"记住答案".就以小学六年级数学教学为例,浅谈如何在教学中提高学生的思考能力.

    学生思考能力基础逻辑思维

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    让孩子爱上作文

    宋春
    115页
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    如何让剪纸教学活动在幼儿园有效开展

    骆榴芳
    116页
    查看更多>>摘要：剪纸活动对幼儿是一种动手能力的教育,有利于提高他们的思维和肢体的协调性以及创造性和想象力.而如何让剪纸教学在幼儿园有效展开,是重点讲述的.

    剪纸教学活动想象力幼儿园创造性生活

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    浅谈小学英语有效课堂活动的设计与组织

    王秀娟
    116页
    查看更多>>摘要：分析了小学英语课堂有效活动开展的意义,并结合教学实例对有效课堂活动的设计与组织进行阐述.将其应用在英语教学中,可促使学生成绩得到提升.

    小学英语课堂活动活动设计

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    小学语文趣味教学的实施

    蒋兴红
    117页
    查看更多>>摘要：小学语文是小学生学习母语——汉语最佳的启蒙阶段,对孩子的语言发展具有重要影响.而对于年幼的小学生来说,趣味式教学更能引起兴趣,能让孩子在快乐中获得知识.

    小学语文趣味教学师生关系

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    实施以学定教 构建高效课堂

    刘小丽
    117页
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    小学数学课堂培养学生观察能力的有效途径

    刘铁
    118页
    查看更多>>摘要：对提升小学生数学课堂观察能力的措施进行总结,帮助教师找到有效的授课方法,能够激发学生的观察兴趣,知识掌握量也会明显增多.

    小学数学观察能力观察兴趣

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    小学语文教学实效性的研究

    牟宗奎
    118页
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    提升小学语文课堂教学实效性策略研究

    邓辉霞
    119页
    查看更多>>摘要：伴随着教育的改革,教育对当今素质教育重视,小学语文课堂教学开始受到重视,人们对语文课堂教学的实效性要求也越来越高,小学语文课堂的实效性对学生接受知识的范围和深度有很大影响,对改革的实施效率有着重要作用.

    小学语文实效性策略研究

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    浅谈小学语文识字教学

    王力
    119页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,识字教学属于基础性的教学,是为后续的阅读教学以及写作教学奠定基础的教学.而因为小学生本身的心理发展以及认知发展有限,所以,如何有效进行识字教学,对老师来说是一大难题.根据多年的教学实践经验,谈一谈对小学语文识字教学的看法.

    小学语文识字教学

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