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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    对小学数学生活化教学方法的探究

    刘昌平
    171页

    童话与小学语文的一体化教学研究

    陈珊珊
    172页
    查看更多>>摘要:小学生现处于懵懂时期,比较喜欢听取童话或者故事,所以教师为保证小学生的注意,可以在课堂中适当增加童话的讲说,让小学语文的教学更加生动.因为教师如若把童话故事与小学语文知识的学习有效地结合,才能保证学生学习到更多的内容,从而认识到学习的重要性.因此,就教师在现代教学课堂中如何有效地把童话与小学语文一体化,帮助小学生学习新知识展开研究.

    小学语文童话学生教学教师

    浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用

    宋庆
    172页
    查看更多>>摘要:小学体育教学是各级身体训练的基础阶段,在体育教学阶段中有着不可忽视的作用,主要通过体育游戏教学这一教学手段在小学体育教学中的应用进行讨论,并对体育游戏教学的问题进行探讨,旨在使学生在快乐中掌握体育基本技能,促进其身心发展.

    小学体育游戏应用

    以游戏为导向步入写作天地

    曲艳秋
    173页
    查看更多>>摘要:《义务教育语文课程标准》明确规定:"能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法."如何借助游戏激发学生对习作的兴趣呢?

    游戏兴趣激发观察

    指导小学生古诗文诵读的几点做法

    王成王震
    173页

    浅谈如何写好"课后反思"

    寇振彪
    174页

    刍议小学语文课堂的提问艺术

    谭宏艳
    174页
    查看更多>>摘要:在语文课堂教学中,老师有效的课堂提问关系到一节语文课的教学效果,关系到学生获取语文知识的质与量.课堂提问是语文教学的重要途径之一,是连接师生关系的纽带,是语文知识传授的有效手段,应该引起语文教师的高度重视.

    小学语文课堂提问艺术拙见

    小学语文阅读能力培养的策略探究

    金艳
    175页
    查看更多>>摘要:阅读是学生、教师与文本相互对话和作用的过程,阅读可以提高学生的语言综合思维能力,还可以提高学生的文化素养.主要分析了如何提高小学语文阅读能力的几点策略.

    小学语文阅读培养

    体验——小学数学活动课的风景线

    刘丽霞
    175页
    查看更多>>摘要:要想让学生学好数学,在教学中调动学生的学习积极性是必要的.而数学课堂中有一个另类课堂,或者叫特色课堂——数学活动课,它的开展对激发学生对数学的兴趣有很大帮助.就自己设置数学活动课的经验,展开简要论述,希望能帮到其他数学教师.

    小学数学活动课体验兴趣

    浅析培养小学生解答应用题的思路

    盛方艳
    176页
    查看更多>>摘要:应用题在小学数学教学中占有很重要的地位,小学生在解答应用题方面有很多困难,影响了学生的数学学习成绩,引导学生掌握合理的应用题解题思路对提高学生的解答应用题能力极有帮助.

    小学生解答应用题思路