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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    幼儿园教学实践之家长工作篇

    妮娅·卡买
    250页
    查看更多>>摘要:人们常说,幼儿园教育是教学的起跑线,为孩子谋划一个好的幼儿园,接受好的幼儿园教育,让孩子受益终生,时至今日,幼儿园教学实践的逐渐发展,发现在幼儿园教育中,除了教师,家长的作用必不可少,为了让孩子拥有一个好的幼儿园教育,家长工作被逐渐提出.

    幼儿园教学实践家长工作合作与分工

    如何培养小学一年级新生学习美术的兴趣

    孙娟
    250-251页

    走进生活,体味情感,享受写作快乐

    张应辉
    251页

    冷静看待小学数学课堂教学的现实性问题

    艾东荣
    252页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推行,小学数学课堂教学逐渐被社会各界所关注.小学数学课堂教学模式也发生了根本性的变化,尤其是如今科学技术不断发展,更多的现代化技术手段应用于小学数学课堂教学过程中.小学数学教学是学生学习数学的基础教育阶段,并且数学学科不同于其他学科,很容易让学生失去学习兴趣.结合小学数学课堂教学模式,提出具有现实性的教学手段.

    小学数学课堂教学现实性

    浅谈小学音乐课堂中的课堂活动

    黄丹
    252-253页
    查看更多>>摘要:小学音乐课的开设,有助于深入培养学生的审美能力、陶冶学生的情操以及帮助学生正确欣赏和评价优秀的音乐作品.小学音乐课中,不仅课程内容对学生在其他学科中的审美表现有重要影响,这一学习阶段也是学生树立正确审美观念的重要阶段.如何让小学的音乐课能够有效开展呢?

    小学音乐课堂教学活动

    案例教学法在小学语文教学中的应用策略

    郭萍
    253页
    查看更多>>摘要:案例教学法的开展能有效培养学生的兴趣、能力、文学素养和创新思维,让学生在小学学习阶段打下坚实的基础.分析案例教学法在小学语文教学中的作用,在精心选择教学内容的基础上,不断地研读经典教学案例等方法,提升小学生的理解能力和运用能力.

    案例教学法小学语文教学应用

    论小学语文教材的『教育性』与『趣味性』

    鲁瑶
    254-255页

    小班幼儿良好进餐习惯的培养

    杨修娟
    254页

    我看新课程标准下的小学语文教学

    杨继梅
    255页

    刍议让小学生经历数学知识形成过程的重要性

    池成日
    256页
    查看更多>>摘要:学生在数学知识的学习过程中,数学知识的形成过程对学生数学知识的掌握程度影响重大.数学知识的形成过程给学生留下深刻的印象,那数学知识就会在学生的脑海中根深蒂固.为此,要求数学教师关注数学知识的形成过程,让学生在熟知的氛围中,结合丰富的教学活动,感受数学知识的含义.

    小学生数学知识形成过程重要性