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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学数学未知数在减数位置的方程指导浅析

    朱瑞勇
    52页
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    创设情境,促进主动学习

    徐春华
    53页
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    论小学语文探究阅读教学模式

    郭合荣
    54页
    查看更多>>摘要：培养小学生独立阅读能力非常有利于他们将来的发展,良好的阅读能力也能影响到其他科目的学习.新课标提出了一种新的教学模式——探究阅读教学模式,目的是培养小学生的阅读能力与理解能力.论述了探究模式对学生与教师的要求,论述了探究阅读教学模式的实施策略,分析了探究阅读教学模式的特点,旨在帮助教师更好地开展探究阅读教学模式.

    小学语文探究阅读教学模式

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    情境教学法在小学低年级数学教学中的应用

    池爱芳
    55页
    查看更多>>摘要：情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.情境教学法在小学低年级数学教学中的应用不仅符合现阶段学生的学习特点,而且对保护学生的学习兴趣,提高学生的学习效率也有着密切的联系.因此,为了构建高效的低年级数学课堂,也为了提高学生的学习效率,要结合教材内容有效地将情境教学法应用到课堂活动之中,以促使学生真正找到学习数学的乐趣.

    情境教学法小学低年级数学应用

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    素质教育下如何提高小学篮球训练质量

    吕永发
    56页
    查看更多>>摘要：《义务教育体育与健康课程标准》指出:"体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,具有极为重要的作用."也就是说,素质教育下的体育课不再是简单的技能传授,更多的是为学生健康发展做出相应的贡献.而篮球教学作为体育教学中的重要组成部分,不仅能够增强学生的身体素质,而且对学生各方面的发展也有着密切的联系,进而为学生健全的发展做好保障工作.

    小学篮球身体训练运球训练传球训练投篮训练

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    小学数学教学中的问题情境教学模式设计

    沈一鸣
    57页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中创设问题情境的方式已经发展为有效的教学方法之一,也受到广大教师的赞赏,并在数学教学中取得了良好的成效.但在教学过程中,情境的创设要与现实教学中的问题相符合,创设学生容易理解的问题情境,让学生更加有效地接受知识的学习,提高数学知识学习的趣味性.在小学数学教学中,教师必须对小学生的身心发展特点作综合考虑,创设问题情境,以问题把学生引入课堂学习中,提高数学教学质量.

    小学数学问题情境情境教学

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    多元评价让小学课堂更精彩

    戎荷芬
    58页
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    新课标下深化小学科学课堂教学初探

    陈宏伟
    59页
    查看更多>>摘要：随着现代教育的进一步更新与改革,在新课程核心理念的指导下,教师在小学教学过程中采用的教学策略、教学手段以及树立的教学理念都发生了相应的改变,并且在一切程度上取得了较好的教学效果.小学科学课堂教学为了适应新课程改革后的小学科学教学要求,也对教学模式作出了相应的调整,然而依然存在着一些显而易见的问题.在新课改的大视野下,对小学科学课堂教学进行了分析与探讨.

    新课程改革小学科学教学

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    镜头化作文教学的初步尝试

    余朝琼
    60页
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    网络背景下小学英语教学模式的创新改革

    陈延辉
    61页
    查看更多>>摘要：互联网技术的发展,使社会的各个领域都发生了显著的变化,朝着信息化的方向发展.在这样的背景下,我国传统的小学英语教学模式也出现了一些问题.基于此,主要讲了网络背景下的小学英语教学模式所存在的问题,然后对这些问题进行了有针对性的分析,探讨了如何在网络背景下对小学英语教学模式进行改革和创新,并对小学英语教学模式的改革和创新所需要的现实条件进行了分析.

    网络背景小学英语教学模式改革创新

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