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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学数学课堂教学的经验点滴体会

    胡广昭
    438页
    查看更多>>摘要：随着新课标的深入实施,小学数学教师应当通过教学方法的不断获取和经验积累,实现多元化教学手段的科学应用,让学生实现数学知识的掌握,并提高他们的逻辑思维能力,实现综合能力的有效提升.

    小学数学小学中段教学经验

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    浅谈对小学数学教学工作的几点思考

    袁春香
    439页
    查看更多>>摘要：数学是基础学科中重要的一门,一方面,数学的应用广泛更主要的是对人思维能力的培养,逻辑性较强,知识抽象,学生学习起来有一定的难度,小学阶段教学重在使学生对数学学科的特点及意义有正确的理解,培养学生学习的兴趣,学会将知识与实践相结合,培养学生的思维能力,提升学生的综合素质水平,为今后的学习奠定基础.结合实际教学经验谈谈对数学教学的几点思考.

    小学阶段数学教学建议

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    还PK台上数学味——课改十多年的思考

    李碧辉
    440页
    查看更多>>摘要：课改十多年,在新课标的指导下,课堂丰富了,教学中,师生间的民主、情境的创设、合作讨论、自主探究、动态生成等,这些都让课堂充满了激情和活力.但在欣喜之余,不难发现,课堂对“形式”的追求,往往多于对教学内容的关注;对于“热闹”的追求,多于对实际教学效果的考虑.教师应该对数学课堂中的一些“热点”问题做一些“冷静”的思考——还PK台上数学味.

    PK台数学味新手段精讲

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    小学英语词汇教学初探

    程立
    441页
    查看更多>>摘要：词汇是学生英语学习的前提和基础,让学生掌握一定量的词汇是小学英语教育的重要任务.只有帮助学生积累丰富的词汇,让学生从音形义方面理解与掌握,才能灵活地运用于实践.就小学英语教学中的词汇教学展开论述,阐述如何帮助学生掌握一定量的词汇,为英语学习打下坚实的基础.

    小学英语词汇教学游戏教学

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    改进小学美术教学方法的思考

    孙鸿飞
    444页
    查看更多>>摘要：小学美术教育是一门重要的学科,对学生的创造力提高、智力发展、人格塑造、想象力发挥有着重要的作用,所以加强小学美术教学方法的改进工作是非常有必要的.教师要不断更新教学理念,把学生作为课堂教学的主体,共同构建高效课堂.

    小学美术教学方法改进方法

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    浅谈新课标下的小学美术课堂教学反思

    邵金凤
    445页
    查看更多>>摘要：美术教育在提高人的素质方面有着独特的、其他学科所不可替代的作用.新课标明确要求美术教学要有利于学生心智的健康发展,有利于学生审美情趣的培养,有利于学生多元化及全方位的发展等.老师要不断地从“教师的教”和“学生的学”两方面进行反思,以更好地培养学生的想象力、思维能力、创造能力,提高其艺术修养.

    新课标小学美术教学反思

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    合作学习在小学语文教学中的应用

    李淑英
    447页
    查看更多>>摘要：语文是小学课堂中一门基本的学科,在日常生活中.语文不仅仅是一门课程,还是一种重要的语言交流工具,而且语文涉及的面比较广,因此在小学教育中,教师必须了解这门课程的重要性.怎样才能把语文这门课程学好呢？按照新课改的要求,共同讨论合作学习在小学语文教学中的应用.

    小学语文合作学习应用

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    由美丽的画走进美丽的诗——谈多媒体在古诗词教学中的应用

    饶红吴杰
    448页
    查看更多>>摘要：古诗词是我国传统文化的精华,语言含蓄精练,内容丰富深刻,情感积极健康,能够很好地感染和净化学生的心灵.但由于小学生的年龄小,生活阅历浅,对于古诗词的理解、感悟有一定的困难.实践证明,多媒体技术的出现可以使古诗词教学诗情画意,带领学生由美丽的画走进美丽的诗,让古诗词闪烁千年的异彩.

    多媒体古诗词教学诗情画意

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    浅谈趣味游戏教学在小学语文课堂中的应用

    司安琼
    449页
    查看更多>>摘要：语文是学生学习的基础学科之一,提高语文教学的质量也自然成为新课程改革背景下教师的主要教学目标之一.对于充满童趣与童真的小学生来说,寓教于乐的教学方式无疑是最恰当也是最有效的语文教学方法,因此,如何将有趣味的游戏与小学语文的教学相结合,让学生实现在“玩中学,学中玩”就成为小学语文教师目前关注的焦点.主要提出了将趣味游戏应用到小学语文课堂教学中的几点策略,希望可以为语文课堂的教学提供一些有用的意见.

    趣味游戏教学小学语文课堂教学

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    浅析新课标下小学语文教学中的合作学习

    王傲然
    450页
    查看更多>>摘要：新课标要求下,小学语文教学在注重小学生语文知识、技能、策略以及综合素养提升的同时,更加注重小学生在合作学习、探究学习以及创新学习等方面的能力,为学生的长远发展提供重要支持.从小学语文合作学习现状出发,进而探讨如何充分利用当前的教学条件,最大限度提升小学生的合作学习能力.

    新课标小学语文教学合作性学习语文素养

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