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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    试谈如何上好一堂小学体育课

    杨文平
    136页
    查看更多>>摘要：在注重学生素质教育的同时,学生身体素质的培养越来越受到重视. 在基础教育阶段,由于学生处在活泼好动的年龄,体育课是最受学生欢迎的课.但是很容易由于老师的教学内容枯燥,教学安排不合理让学生产生厌学心理. 如何合理安排教学上好一堂小学体育课呢? 就这一问题加以探讨.

    小学体育人教版教学

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    如何实现小学数学学以致用

    崔秀春
    136页
    查看更多>>摘要：为了及时让知识迁移成运用能力,教师可以结合鲜活的实际问题来进行情境引导. 从一线课堂的角度对怎样及时帮学生迁移知识能力进行分析.

    小学数学学以致用生活实践

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    小学英语高效课堂中的"任务型"教学分析

    夏秋
    136页
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    何为一节好的语文课

    孙丽娟
    136-137页
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    浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣

    王海东
    137页
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    自主学习让小学语文课堂呈现别样风采

    周袁红
    137页
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    小学数学教学中的"有效引导"策略

    邓彩玲
    137页
    查看更多>>摘要：小学数学作为训练学生逻辑思维能力的基础课程,在新课改中起扮演着至关重要的角色. 而小学数学老师也开始更加积极地探索提高学生学习能力的方法,同时,也探索各种各样的方法加强老师和学生的沟通. 主要讨论了小学数学课程中的"有效引导",使学生学习效率得到有效提高.

    小学数学学习兴趣有效引导

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    探究新课改背景下的小学数学高效课堂

    周青山
    138-139页
    查看更多>>摘要：小学数学教师为了响应新课程改革的号召,对原有的教学理念和方法进行了更新,运用新型的教学方法开展小学数学教学,为学生创建高效的数学课堂,给学生提供学习知识丰富自我的空间,从小为学生打好坚实的基础,让学生可以在日后得到更好的发展.

    新课改小学数学高效课堂

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    小学英语活力课堂的构建

    张立巍
    138页
    查看更多>>摘要：小学生处于心智发展的基础时期,对其进行知识点教学的过程中,教师应为课堂注入更多的活力,吸引学生的目光,创新教学,为其今后的成长做出更多的贡献.

    小学英语活力课堂生活场景

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    浅谈小学数学教学中的合作学习

    孙学帅
    138页
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