期刊,新课程·小学 2015年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

浅谈小学语文教学与信息技术的有效结合

王云秀陈洁

233页

查看更多>>摘要：小学语文是小学各科中最重要的科目之一. 中国文化博大精深,要想更好地了解中国文化,在小学语文课堂上就要打好基本功.并且,在小学课堂上养成的学习习惯会影响学生今后的学习习惯.随着科技的发展,计算机技术已经走入了人们的生活,影响人们的生活方式等多方面.在教育改革中,信息技术也是教育发展的一个必要趋势.所以,重视小学语文科目教学是每位语文教师的责任,有效地把信息技术和小学语文教学相结合是顺应时代的变化. 从分析信息技术的几个方面来重点探讨一种新的教学方式,小学语文教学有效地与信息技术相结合.

关键词：

小学语文信息技术有效结合

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小学音乐课堂评价的艺术

李晓慧

233页

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小学英语语法教学点滴谈

张耀瑾

234页

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微课学习在小学一年级数学教学中的实践与反思

张光宇

234页

查看更多>>摘要：微课学习作为一种新兴的教学模式,正逐渐被一线教师所认可,并在实践中不断尝试与探索.结合一年级数学上学期教学中使用微课的具体案例,对此微课程教学模式进行了一些实践,并从中总结出一些教学反思,以期为微课程如何更好地促进教育改革寻求启示.

关键词：

微课程微课学习实践反思

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探索小学信息技术课堂教学新模式

赵丛明

235页

查看更多>>摘要：随着我国科学技术的快速改革以及教育事业的发展,社会对小学信息技术教学提出了更高的要求. 但如何促进这门课程教学质量的提升,则成为需要重点思考的问题. 立足于小学信息技术课堂教学现状,重点分析了其教学模式的创新问题.

关键词：

小学信息技术课堂教学教学模式

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成长就是静静地开出自己的花

李维博

235页

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数学教学对学生的创新能力培养之我见

徐龙

235页

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让学生在WPS软件中学习成长

张舒驰

236-237页

查看更多>>摘要：探索WPS办公软件有效的学习方法,提升学习信息技术的实效,从而培养学生的信息素养,促进学生的全面发展.分别从激发学生兴趣,自主协作学习,当堂演示巩固,有效开展复习等方面进行论述.

关键词：

学生WPS成长

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小学语文朗读教学之我见

朱显龙

236-237页

查看更多>>摘要：朗读是小学语文教学中的一个关键部分,做好朗读可以促进分析理解水平的提高,能够有利于素材的积累、写作技巧的掌握,对提高写作水平有着重要的作用.古人说:"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟."朗读是一种语言艺术美,它能达到人们的心灵,震撼人们的情感,而朗读又有着一定的知识性,它需要认真地去研究和揣摩朗读的知识内涵,以提高学生的语感.

关键词：

小学语文朗读教学方法探究

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让学生学会批注——《白鲸》批读文教学反思

江中会张宁

236页

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