期刊,新课程·小学 2015年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

如何提高小学科学实验教学的趣味性

胡晓兰

66-66页

查看更多>>摘要：当今时代人们的生活水平越来越高，受教育程度也越来越高，教育的发展已经不只局限在学习成绩上，学生素质教育的培养逐渐成为当今的主要趋势，并得到了家长和老师的重视。

关键词：

小学科学实验教学趣味性

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如何在小学语文教学中培养学生的创新意识

别淑琴任丽娟

67-67页

查看更多>>摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是人类社会前行的主要动力，是国家兴旺发达的重要保障。因此，在小学语文素质教育中，教师要注重培养学生的创新意识，激发学生的创新潜能，提升学生的创新能力。对如何在小学语文教学中培养创新意识进行了简要的探讨。

关键词：

小学语文创新意识教学

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如何提高学生的作文能力

任晓霞

67-67页

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浅议小学数学教学中学生发散性思维的培养

马长丽

67-67页

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如何培养低年段学生的写话兴趣

赵玉

68-68,69页

查看更多>>摘要：写话，对于低年段学生比较困难，教师要充分培养学生的兴趣，运用多种方法，多采取夸赞的方法，使得他们能够从“要我写”转变为“我要写”。

关键词：

小学低年段写作兴趣培养策略

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小学数学教学中学生动手操作能力的培养

张红霞

68-68页

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关于小学数学优质课堂的特征分析

丁由科王尚红

68-68页

查看更多>>摘要：对于数学教学来说，要想强化教学质量与效率，提升学生的学习成效，调动起课堂学习气氛至关重要。数学对于学生的思维性要求较高，需要学生在课堂上能够一直跟随教师的指引，在教师的引导性讲解下和学生的互动交流中去取得更好的学习效果。在这样的条件下对小学数学优质课堂的特征进行分析显得至关重要，通过对优质课堂特质的分析不仅能够找到提升课堂教学的质量和效率，更能有效实现小学数学的教学目标。主要从小学数学优质课堂的特质分析入手，进行简要的介绍和分析。

关键词：

小学数学优质课堂特征分析

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浅谈在阅读教学中注重写作能力的训练

仁桂霞

69-69页

查看更多>>摘要：如何提高学生的作文水平呢？其主要途径是在阅读教学中创设各种情境激发学生的创作灵感，培养学生的创造性思维，积累更多的写作方法。

关键词：

阅读教学写作能力训练

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培养学生课外阅读能力的几点做法

邓鹏

69-69页

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趣味性教学在小学体育教学中的应用

孙立辉

69-69页

查看更多>>摘要：体育就是教会学生如何运动，是一门有益于学生身体健康的课程，作为学生身体发育最重要阶段的小学时期，体育教学非常重要。就如何在小学体育教学中增加趣味性进行了阐述。

关键词：

小学体育趣味性兴趣终身运动

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