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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    写景作文指导:秋天的图画(第一课时教学设计)

    曹水冰
    142-143页
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    四年级下Unit3.Is this your skirt?B.教案

    刘薇
    143页
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    《关爱》教学设计

    梁晓波
    144-145页
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    小学三年级水平二《投掷轻物》教集设计

    许玉香
    144页
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    蹲踞式跳远教学设针

    王勇
    145页
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    浅谈如何指导绘本阅读

    林桂媛
    146页
    查看更多>>摘要：近几年,绘本教学在我国引发了空前的热潮.在经历了一次一次有关绘本教学的培训学习之后,从最初的对绘本模糊认识到如今对绘本形成一些自己的理解、看法和感受.那么,什么叫做绘本？绘本的教育意义又是什么……采用查阅资料、结合自己的教学经验和对幼儿的兴趣进行了分析,给孩子们讲、看、听、说,让孩子们能感受和接纳绘本教学,着重强调绘本教学对幼儿兴趣的重要性.

    幼儿绘本阅读兴趣误区

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    浅谈小学生计算技巧的培养

    阮梅
    147页
    查看更多>>摘要：小学低年级数学教学一直是教学的难点所在,一方面原因是学生年龄较小,接受能力较差,而另一方面则是数学逻辑性较强,学习起来较为吃力,这些因素导致学生在计算过程中遇到一定的困难,教师应该发挥自身的引导作用帮助其掌握计算技巧,简要介绍了小学数学计算教学现状,重点论述了如何提高小学生的计算水平.

    小学生数学计算技巧培养

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    提问的艺术

    张肖
    148页
    查看更多>>摘要：有效的课堂提问是一门艺术,是教师必不可少的一项教学技能,把握好了,不仅能促进学生思考,更能提高教育教学质量.

    有效提问互动方法

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    小学美术教学中的个性培养研究

    黄皖蜀
    149页
    查看更多>>摘要：素质教育的深入发展,要求学生具有创新思想和创新能力.作为素质教育的重要内容,小学美术教育在培养学生创新能力方面有着独特的地位.就小学美术教育中存在的问题进行探讨,提出通过美术教学培养小学生个性的方式,以促进小学生德、智、体、美、劳全面发展.

    小学美术教学个性培养有效措施

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    浅析小学教学动手操作能力训练方式

    吕莉
    150页
    查看更多>>摘要：小学生动手操作能力的培养是小学数学教学中非常重要的一个过程.基于这一要求,对小学数学动手操作能力的训练方式展开了探讨.

    小学数学动手操作训练方法

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