期刊,新课程·小学 2016年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学语文拓展阅读研究

刘百川

28页

查看更多>>摘要：小学语文拓展阅读是语文教学的重要手段,尤其是对于小学生来说,拓展阅读可以有效提高学生的认知力和理解力,提高他们的学习兴趣,同时丰富他们的知识积累,开阔他们的眼界,利用拓展阅读还可以培养学生正确的人生观和价值观.

关键词：

拓展阅读小学语文学习兴趣

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农村小学教育现状及分析

崔荣德

28页

查看更多>>摘要：介绍了农村小学教育改革面临的问题,之后对问题产生的原因进行了分析,最后针对问题提出了农村小学教育改革应采取的对策.

关键词：

农村小学教育改革问题对策

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浅谈如何激发小学生体育学习兴趣

孙立强

29页

查看更多>>摘要：体育教学中,只有学生对教学内容和活动产生浓厚的兴趣,学生才能积极参与教学活动中并掌握相关知识与技能.

关键词：

体育学习兴趣游戏主体性

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幼儿园区域活动策略浅析

王黎杰

29页

查看更多>>摘要：区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,教学中通过创设本土化的区域活动,充分强调幼儿的主体性,引导幼儿学会合作,促进幼儿在区域活动中实现个性发展.

关键词：

区域活动幼儿主体性合作本土化

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让问题成为有效教学的桥梁

何国云

30-31页

查看更多>>摘要：课堂提问在教学中都有着重要的意义与作用,现在更是成为教师使用最普遍的教学形式.通过课堂提问,能够巩固学生学到的知识,通过课堂提问,能够拓展学生的思维,通过课堂提问,能够活跃课堂气氛.总之,教师应该在每一节课堂教学中,设计出合理的问题,让提问成为有效教学的桥梁.针对小学数学课堂提问进行分析、思考,并发表一些看法.

关键词：

小学数学课堂提问有效教学分析思考

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