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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    “更赢是个大坏蛋”引起的思考——善于倾听语文课堂上学生的“弦外之音”

    吴云峰
    432页
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    关注学生身心:发展,有效提高课堂教学效益——由两则案例对比引发的思考

    鲍勇
    433页
    查看更多>>摘要：通过选取两个较为常规的教学案例进行对比,更能激起深层次的思考.在体育教学中,教师必须关注课堂教学的优化和创新,关注学生的个性发展,促进学生在“玩中学,玩中练”,真正让学生体验运动带来的乐趣.

    学情差异尊重赏识

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    精讲精练,大胆尝试

    邬小明
    434-435页
    查看更多>>摘要：在新课标下,如何提高小学数学课堂教学效率,减轻学生过重的课业负担已成为当今教育的一个热点问题,更是作为一名小学教师必须深入思考的问题.“讲练结合,尝试教学”能提高课堂效率,减轻学生过重负担,下面就此谈一点体会.

    小学数学尝试教学讲练结合

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    小学数学教学效率提高之我见

    谭佩坤
    434页
    查看更多>>摘要：如何能够把小学数学课堂教学搞好,让学生真正地学会数学知识,提高他们的学习能力.除了学生的主要因素外,我们教师所起的作用也是不可忽视的.因此,我们要提高教师的备课能力,提升教学手段,用有限的时间让学生学会更多的知识,也就是要提高课堂的教学效率.

    小学数学课堂效率提高方法

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    感心之旅

    谢文婷毕艳利
    435页
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    小学语文阅读教学的几点思考

    杨云政
    436页
    查看更多>>摘要：从阅读能够引发小学生的学习兴趣以及教学中培养学生的阅读方法为出发点,论述阅读在小学语文教学中的重要性以及推行方略.

    小学语文阅读教学几点思考

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    “学生为本”的再解读

    张擎旗
    436页
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    新课改下小学语文有效阅读教学新思考

    黄芬
    437页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革理念的提出,小学语文课堂教学面临着一些新的问题.如何在新的形势下,促进小学语文有效阅读教学的实现,则成为广大教师需要重点思考的问题.文章立足于小学语文课堂教学现状,重点分析了新课改下小学语文有效阅读教学问题.

    新课改小学语文有效阅读

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    杜绝惩罚 培养兴趣

    张继红
    437页
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    如何培养学生的挫折感

    郑键
    438-439页
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