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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    比较能力的培养科学课中对学生观察

    周建良
    183-183页
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    我最初的梦︱︱︱教育梦

    彭莲
    183-183页
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    浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

    王月贤
    184-184页
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    论小学三年级语文个性化阅读教学

    陈彦宏
    184-184页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入，学生的语文教学问题越来越引起了社会的关注，个性化阅读作为小学语文教学的组成部分之一，显得尤为重要。多年语文教学实践经验，就小学三年级语文个性化阅读教学策略进行探讨和分析，希望能够起到一定的参考作用。

    个性化阅读教学策略小学语文

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    让学生乐学、自学、创新

    陈南国
    184-184,185页
    查看更多>>摘要：教师在课堂教学中要为学生的学习创造机会，调动学生乐于学习的积极性，激发学生善于自主学习的热情，培养学生敢于创新学习的意识。

    乐学自信心求异思维

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    浅谈如何引导小学生选择课外阅读书目

    贺国华
    185-185页
    查看更多>>摘要：新颁布的《义务教育语文课程标准》对小学生课外阅读的总量做出了明确规定：“在整个小学阶段，课外阅读总量应该不少于145万字。”另外，课外阅读书目的选择也至关重要。

    小学生内容兴趣差异

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    提高小学语文教学的实效性

    韩国军张敏丽陈国良
    185-185页
    查看更多>>摘要：随着新课标的深入改革，语文作为一门世界性语言，使用越来越广泛，它成为一种文化载体。因此，在语文课程教学体系中要加强实效性，提高教学质量，严抓这门必修课程。促使小学语文教学在改善教学效果的同时，让学生了解中西方文化，汲取更多的知识资源。

    小学语文教学实效性

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    培养学生表现能力增强学生整体素质

    张彬
    185-185页
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    提高农村小学英语课堂教学效率的探讨

    王朝建
    186-186页
    查看更多>>摘要：探讨农村小学英语课堂教学的管理和课堂气氛的营造，教师在教学时要增强良性互动，提高教学效率，激发学生学习英语的积极性。

    英语课堂教学互动积极性

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    如何更好地指导学生修改作文

    王瑞萍
    186-186页
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